4.1+中国特色社会主义进入新时代+课件-高中政治统编版必修一中国特色社会主义.pptx

课前检测

要求：

小组成员互相提

问，老师抽查。

小组长统计不过

关同学名单。

必修一第四课第一框

从人类社会发展共性的角度，讲解人类社会历经的各

种社会形态，阐明人类社会发展的一般性的规律（生

共性

产力vs生产关系经济基础vs上层建筑），科学论证

社会主义代替资本主义的历史必然性

从共性到个性，聚焦中国发展。沿着历史脉络，分

个

析社会主义的中国站起来富起来强起来的过程，

性

分析中国特色社会主义创立发展完善的过程，从中

---

国的成绩论证设社会主义中国特色社会主义是最好

社

的选择、是唯一正确的选择。以此论证马克思主义

会

为什么行中国共产党为什么行中国特色社会主义

主

为什么好

义

在

中

国

的新时代新征程新思想

发

展

第四课是本书落脚点

三四课是主观题考察重点

议题

总议题：新时代何以为新？

议题一：感悟新时代，体会新方位（是什么）

议题二：聚焦新时代，明确新矛盾（为什么）

议题三：展望新时代，奋进新征程（怎么做）

中国特色社会主义进入新时代

议题一

感悟新时代，体会新面貌

1.找出进入新时代的时间。

2.思考进入新时代的依据是什么

一、进入新时代的时间

改革开放和社会主义

民主革社会主义

社会主义现代化建设新时期

命时期革命时期建设时期

1840年1949年1956年1976年1978年2012

2017年

年党十九大

的十报告中

提出

半殖民地半封建社会八大

新民主主义社会

社会主义社会

（过渡时期）

（初级阶段）

社会主要矛盾的转变是进入新

时代的重要标志

二、新时代的科学内涵

二、新时代的科学