CET-4视角下广西高校大学生英语学习成就动机与归因探究
一、引言
1.1研究背景
在全球化进程不断加速的当下,英语作为国际交流的主要语言,其重要性愈发凸显。国家对英语教育高度重视,不断推动英语教育改革,从基础教育阶段到高等教育阶段,英语始终占据着重要的课程地位。在中小学教育中,英语是核心课程之一,是学生升学考试的重要科目,对学生的学业发展有着关键影响。步入高等教育阶段,英语依然是大学生的必修课程,并且大学英语四级考试(CET-4)更是成为衡量大学生英语水平的重要标准之一。
英语对于大学生的学习和未来发展具有不可忽视的重要意义。在学习方面,许多专业课程涉及大量英文文献,良好的英语能力有助
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