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小学信息技术数字公民素养的培养策略教学研究课题报告
目录
一、小学信息技术数字公民素养的培养策略教学研究开题报告
二、小学信息技术数字公民素养的培养策略教学研究中期报告
三、小学信息技术数字公民素养的培养策略教学研究结题报告
四、小学信息技术数字公民素养的培养策略教学研究论文
小学信息技术数字公民素养的培养策略教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着信息技术的飞速发展,数字公民素养已成为当代小学生必备的基本素养。我国教育部在《新时代教育现代化2035》中明确指出,要全面提升学生信息素养,培养具有国际竞争力的数字公民。小学阶段是培养学生数字公民素养的关键时期,因此,如何在信息技术教学中有效培养
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