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初中语文整本书阅读评价工具的优化设计与实践研究论文

摘要：本文针对当前初中语文整本书阅读评价工具的不足，提出优化设计与实践研究，旨在提高学生整本书阅读的效果，促进教师对整本书阅读教学的指导。通过对现有评价工具的分析，本文提出了优化策略，并通过实践验证了其有效性。

关键词：初中语文；整本书阅读；评价工具；优化设计；实践研究

一、引言与背景

（一）整本书阅读在初中语文教学中的重要性

1.提高学生的文学素养：整本书阅读有助于学生全面了解一部文学作品，深入挖掘作品内涵，从而提高学生的文学素养。整本书阅读要求学生从整体上把握作品，关注作品的结构、情节、人物、主题等方面，有利于培养学生的审美能力和鉴赏能