2025河北中考：物理高频考点.docVIP

2025河北中考：物理高频考点

以下是河北中考物理可能的高频考点：

一、力学部分

1.运动和力

-牛顿第一定律

-理解物体不受力时的运动状态（静止或匀速直线运动），例如通过斜面实验等探究过程考查对牛顿第一定律的理解。

-常考惯性现象，如汽车突然刹车时乘客的前倾现象，解释惯性在生活中的应用和危害。

-摩擦力

-摩擦力的产生条件、分类（静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦）。例如判断物体在不同表面运动时摩擦力的类型。

-影响滑动摩擦力大小的因素（压力大小和接触面粗糙程度），常以实验探究题的形式出现，要求设计实验、分析数据得出结论等。

-二力平衡

-二力平衡的条件（同体、等大、反向、共线），会判断物体是否处于二力平衡状态，如静止在水平桌面上的物体所受重力和支持力是一对平衡力。

-根据二力平衡计算物体所受的力，如在水平方向匀速直线拉动的物体，已知拉力求摩擦力。

2.压强

-固体压强

-压强的概念、公式\(p=\frac{F}{S}\)。计算固体对水平面的压强，例如已知正方体、长方体等规则物体对地面的压力和受力面积求压强。

-增大和减小固体压强的方法及其在生活中的应用，如刀刃很薄是通过减小受力面积增大压强，而坦克的履带是通过增大受力面积减小压强。

-液体压强

-液体压强的特点（液体内部向各个方向都有压强，同一深度液体向各个方向压强相等，液体压强随深度增加而增大，不同液体在同一深度压强与液体密度有关）。

-液体压强公式\(p=\rhogh\)的应用，如计算液体内部某点的压强、比较不同液体在相同深度压强的大小等。

-连通器原理及其应用（如茶壶、船闸等）。

3.浮力

-浮力的概念、产生原因（液体对物体向上和向下的压力差）。

-阿基米德原理\(F_浮=G_排=\rho_液gV_排\)，这是浮力部分的核心考点。

-利用阿基米德原理计算物体所受浮力大小，如已知物体排开液体的体积和液体密度求浮力。

-通过实验探究阿基米德原理，考查实验步骤、数据处理和结论分析。

-物体的浮沉条件（\(F_浮\)与\(G\)的关系：\(F_浮G\)时物体上浮，\(F_浮=G\)时物体悬浮，\(F_浮G\)时物体下沉）及其应用。例如判断物体在液体中的浮沉状态，以及潜水艇、热气球等浮沉原理的解释。

4.简单机械

-杠杆

-杠杆的五要素（支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂），能正确画出杠杆的力臂。

-杠杆的平衡条件\(F_1L_1=F_2L_2\)，通过计算或实验探究杠杆平衡条件，以及利用杠杆平衡条件解决实际问题，如天平是等臂杠杆，根据杠杆原理分析不等臂天平测量物体质量的问题。

-滑轮和滑轮组

-定滑轮、动滑轮和滑轮组的特点。定滑轮不省力但能改变力的方向，动滑轮能省一半力但不能改变力的方向，滑轮组的省力情况（\(F=\frac{1}{n}G\)，\(n\)为承担物重的绳子段数）和绳子段数的判断。

-计算滑轮组的机械效率\(\eta=\frac{W_{有用}}{W_{总}}\)，分析影响滑轮组机械效率的因素（如物重、动滑轮重、摩擦等）。

二、热学部分

1.物态变化

-六种物态变化（熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华）的名称、吸放热情况。

-晶体和非晶体在熔化和凝固过程中的特点，例如晶体有固定的熔点和凝固点，通过温度-时间图像判断晶体和非晶体的熔化过程，以及计算晶体熔化过程中吸收的热量（\(Q=cm\Deltat\)）。

-汽化的两种方式（蒸发和沸腾）的特点和区别。蒸发在任何温度下都能进行，只在液体表面发生，且蒸发吸热有制冷作用；沸腾是在一定温度（沸点）下，在液体内部和表面同时进行的剧烈汽化现象。

-液化的两种方法（降低温度和压缩体积），如解释生活中雾、露的形成是液化现象，液化石油气是通过压缩体积液化的。

-升华和凝华现象，如干冰升华用于人工降雨，碘的升华实验，霜的形成是凝华现象等。

2.内能

-内能的概念，内能与温度、质量、状态的关系。

-改变内能的两种方式（做功和热传递）及其等效性。例如通过摩擦生热是通过做功改变内能，而用热水袋取暖是通过热传递改变内能。

-热量的计算\(Q=cm\Deltat\)，其中\(c\)为比热容，会根据已知条件计算物体吸收或放出的热量，比较不同物质在相同条件下吸收或放出热量的多少等。

三、电学部分

1.电路基础

-电路的组成（电源、用电器、开关、导线），能识别