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孩子心理健康需求满足对网络行为及情感体验影响的自我决定理论分析

目录

孩子心理健康需求满足对网络行为及情感体验影响的自我决定理论分析（1）

内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1儿童青少年心理健康重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.2网络行为与情感体验的普遍性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2研究目的与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.3研究思路与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

相关理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.1自我决定理论概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.1.1自我决定理论核心概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.1.2自主性、胜任感与关系需的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.2儿童青少年心理健康需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.2.1发展性适宜需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.2.2情感支持与归属需求探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.3网络行为与情感体验的关联性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.3.1网络使用动机与行为模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.3.2网络互动对个体情感状态的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

孩子心理健康需求满足与网络行为动机．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

3.1个体自主性需求与网络探索行为．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

3.2胜任力需求满足对网络技能习得的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

3.3关系需求满足与网络社交参与度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

孩子心理健康需求满足与网络情感体验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

4.1自主性满足对网络情绪状态的调节作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

4.2胜任感体验与网络环境中的积极情感．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

4.3关系需满足状况与网络互动中的情感反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

研究结论与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

5.1主要研究发现总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

5.2自我决定理论解释力的探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

5.3对儿童心理健康促进与网络引导的启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

5.4研究局限性及未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

孩子心理健康需求满足对网络行为及情感体验影响的自我决定理论分析（2）

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

（二）文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

（三）研究目的与问题提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

二、理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

（一）自我决定理论的起源与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

（二）自我决定的基本理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

（三）自我决定理论在教育领域的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

三、孩子心理健康需求与网络行为、情感体验的关系．．．．．．．．．．．．56

（一）孩子心理健康需求的分类与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．