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七年级语文下册第六单元测试卷
(考试时间:120分钟试卷满分:120分)
一、积累与运用(30分)
1.(2分)下列加点字的注音完全正确的一项是()
A.迸溅(bèng)忏悔(chàn)涉足(shè)忍俊不禁(jīn)
B.矜持(jīn)颤抖(zhàn)赤裸(luǒ)仙露琼浆(qióng)
C.瞬息(shùn)凝望(níng)猥琐(wěi)忧心忡忡(zhōng)
D.伶仃(dīng)花苞(bāo)岱宗(dài)诲人不倦(huǐ)
2.(2分)下列词语书写无误的一项是()
A.妥帖竹篾巅沛流离以身作则
B.修葺契约千钧重负悲天悯人
C.瀑布繁密珊珊来迟如释重负
D.循环拖踏耀武扬威不期而至
3.(2分)下列句中加点成语使用不恰当的一项是()
A.面对大自然的巧夺天工,我们还有权利和资格说我不重要吗?
B.这个科研所没要国家一分钱,是几个科技人员白手起家搞起来的。
C.为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑,设计了各种造型的航空模型。
D.一到黄昏,天还没有完全黑下来,奔着去看河灯的人就络绎不绝了。
4.(8分)古诗文默写填空。
(1),一览众山小。(杜甫《望岳》)
(2),化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)
(3)商女不知亡国恨,。(杜牧《泊秦淮》)
(4),青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)
(5)《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的准备工作的几句是:,
,,。
5.(3分)下列句子中没有语病的一项是()
A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。
B.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。
C.他那和蔼可亲的面容,循循善诱的教导,时时出现在我的眼前。
D.我们要养成爱读书,特别是读经典、读名著,让“书香满城”成为城市的名片。
6.(3分)名著阅读。
《海底两万里》是法国作家儒勒?凡尔纳的代表作之一,书中塑造了尼摩船长这一反抗殖民统治的战士形象。请结合具体情节,谈谈你对尼摩船长这一形象的认识。
7.(10分)综合性学习。
在“我的语文生活”综合性学习活动中,班级准备开展“寻找最美对联”活动,请你参与并完成以下任务。
(1)(4分)请你为本次活动拟写一则宣传标语,呼吁同学们积极参与。
(2)(3分)你在生活中发现了一副很美的对联,内容如下:
上联:风拂千条柳
下联:雨润万朵花
请从对联的特点角度,简要赏析这副对联。
(3)(3分)活动结束后,老师要求同学们写一篇关于对联文化的小短文,谈谈对联在生活中的作用和意义。请你简要列出短文的提纲。
二、阅读理解(40分)
(一)阅读下面的文章,完成8-12题。(12分)
故乡的小桥
①我的故乡在一个小山村里,村口有一座小桥,它是我童年记忆中最美好的存在。
②小桥是用石头砌成的,古朴而又结实。它横跨在一条清澈见底的小溪上,溪水终年潺潺流淌,发出悦耳的声响,仿佛在诉说着古老的故事。小桥的两侧,长满了青苔,那青苔绿得发亮,像是给小桥披上了一件绿色的外衣。
③小时候,这座小桥是我们玩耍的乐园。夏日的午后,我和小伙伴们常常来到小桥上,把脚伸进溪水里,感受那丝丝凉意。我们还会在桥上比赛扔石子,看谁扔得远,溅起的水花越高,谁就赢了。那时候,欢笑声、呼喊声在小桥上空回荡,久久不散。
④每当春天来临,小桥周围便成了花的世界。溪边的野花竞相开放,红的像火,粉的像霞,白的像雪。它们簇拥在小桥的两旁,仿佛是在为小桥梳妆打扮。我们会在花丛中穿梭,追逐着色彩斑斓的蝴蝶,然后小心翼翼地把它们捉住,放进玻璃瓶里,带回家去欣赏。
⑤秋天,小桥又别有一番景致。溪边的树木换上了金黄的衣裳,树叶随风飘落,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。有的树叶落在小桥上,像是给小桥铺上了一层金色的地毯。我们会在桥上捡起那些漂亮的树叶,夹在书本里,做成书签,让秋天的美好永远留在书页间。
⑥如今,我已经离开了故乡,很久没有再见到那座小桥了。但它的模样却深深地印在我的脑海里,每当我想起它,心中就涌起一股浓浓的思乡之情。故乡的小桥啊,你承载着我童年的欢乐,见证了我成长的足迹,是我心中永远无法忘怀的美好回忆。
8.(2分)文章围绕故乡的小桥写了哪些内容?请简要概括。
9.(3分)从修辞的角度赏析文中第④段画横线的句子。
溪边的野花竞相开放,红的像火,粉的像霞,白的像雪。
10.(3分)文中多次描写了小桥周围的景物,这样写有什么作用?
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