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课程资源的理论框架与实践探索
目录
内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1.1教育信息化发展背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.2课程资源建设的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2.1国外相关研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.2.2国内相关研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.3.1主要研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.3.2研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
课程资源的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
2.1课程资源的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.1.1课程资源的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
2.1.2课程资源的类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.2相关理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.2.1教学资源理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.2.2知识管理理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.2.3学习科学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.3课程资源建设的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.3.1科学性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.3.2教育性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.3.3系统性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.3.4创新性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
课程资源的开发与设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
3.1课程资源开发的需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
3.1.1教学需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
3.1.2学习者需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.2课程资源的开发流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
3.2.1资源选题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.2.2资源设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
3.2.3资源制作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.2.4资源评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
3.3课程资源的设计策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
3.3.1内容设计策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
3.3.2形式设计策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
3.3.3交互设计策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
课程资源的利用与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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