三角形三边垂直平分线的性质.ppt

关于三角形三边垂直平分线的性质第1页，共17页，星期日，2025年，2月5日课前小测1.如图，在△ABC中，EF是AC的垂直平分线，AF=12，BF=3，则BC=______2.如图，AB=AC=8cm，AB的垂直平分线交AC于D，若△ADB的周长为18，则DC=______第2页，共17页，星期日，2025年，2月5日3.如图，直线CD是线段AB的垂直平分线，P为直线CD上的一点，已知线段PA=5，则线段PB的长度为()A.6B.5C.4D.34.如图，△ABC中AC⊥DC，AD平分∠BAC，DE⊥AB于E，求证：直线AD是CE的垂直平分线.第3页，共17页，星期日，2025年，2月5日5.如图所示,在△ABC中,AC的垂直平分线交AC于E,交BC于D,△ABD的周长是12cm,AC=5cm,则AB+BD+AD=cm;AB+BD+DC=cm;△ABC的周长是cm.?121217第4页，共17页，星期日，2025年，2月5日第一章三角形的证明学习新知检测反馈三角形三边垂直平分线的性质（二）第5页，共17页，星期日，2025年，2月5日学习新知问题思考利用尺规作三角形三条边的垂直平分线,当作完图时你发现了什么?三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等.请同学们剪一个三角形纸片,通过折叠找出每条边的垂直平分线,观察这三条垂直平分线,你是否发现同样的结论?与同伴交流.我们用眼睛观察到的,一定是真的吗?我们还需要用公理和已学过的定理进行推理证明,这样才更有意义”.第6页，共17页，星期日，2025年，2月5日(教材例2)求证:三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等.已知:如图所示,在△ABC中,边AB的垂直平分线与边BC的垂直平分线相交于点P.求证:边AC的垂直平分线经过点P,且PA=PB=PC.证明:∵点P在线段AB的垂直平分线上,∴PA=PB(线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等).同理,PB=PC.∴PA=PB=PC.∴点P在线段AC的垂直平分线上(到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上),即边AC的垂直平分线经过点P.定理:三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等.第7页，共17页，星期日，2025年，2月5日已知：三角形的一条边a和这边上的高h求作：△ABC，使BC=a，BC边上的高为h.这样的三角形有无数多个．观察还可以发现这些三角形不都全等．1ADCBAah()DCBAah1ADCBAah1A几个尺规作图的讲解【问题】(1)已知三角形的一条边及这条边上的高,你能画出满足条件的三角形吗?如果能,能画出几个?所画出的三角形都全等吗?第8页，共17页，星期日，2025年，2月5日问题(2)已知等腰三角形的底边，你能用尺规作出等腰三角形吗?如果能，能作几个?所作出的三角形都全等吗?这样的等腰三角形也有无数多个．根据线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等，只要作底边的垂直平分线，取它上面除底边的中点外的任意一点，和底边的两个端点相连接，都可以得到一个等腰三角形．如图所示，这些三角形不都全等．第9页，共17页，星期日，2025年，2月5日已知底边及底边上的高，求作等腰三角形．已知：线段a、h.求作：△ABC，使AB=AC，BC=a，高AD=h.作法：1．作BC=a；2．作线段BC的垂直平分线MN交BC于D点；3．以D为圆心，h长为半径作弧交MN于A点；4．连接AB、AC.∴△ABC就是所求作的三角形(如图所示）.NMDCBahA问题（3)已知等腰三角形的底边及底边上的高,你能用尺规作出满足条件的一个等腰三角形吗?第10页，共17页，星期日，2025年，2月5日“做一做”和“议一议”:已知直线l和l(外)上一点P，用尺规作l的垂线,使它经过点P.3.作直线PC.则PC⊥直线l.情形一:点P在直线l上(如图所示).1.以点P为圆心,任意长为半径画弧交l于两点A和B.2.分别以点A,B为圆心,大于AB的长为半径画弧交于点C.lABCP第11页，共17页，星期日，2025年，2月5日3