7.3《北斗，每一颗星都在闪亮》优秀公开课课件.pptx

课前导入

课前导入思考：为什么外卖小哥可以横跨半个地球把美食准确地送到订餐人手中呢？从打开地图导航，到外卖点餐，再到车库里停车，信号在天边，应用在身边，手机中的导航芯片，稳定电网的授时芯片，手机中的导航芯片，稳定电网的授时芯片，科研成果背后的职支撑，应急救灾时的高水平设备，就业时的高新科技企业，都有北斗卫星默默存在的身影。

每一颗星都在闪耀Everystarisshiningbrightly北斗——为梦想导航北斗

01学习围绕主旨展开演讲，体会文章平实、通俗的语言特点.02学习作品综合运用多种说明方法的特点。03学习，深入了解“北斗”建设三步走的具体策略。04学习“北斗精神”，发挥时代作用。教学目标

01Part知识链接KnowledgeLink

北斗导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统，是继美国GPS系统和俄罗斯GLONASS系统后第三个运行成熟的卫星导航系统该系统由空间卫星、地面中心站和用户终端三部分组成，其覆盖范围包括中国大陆及沿海、台湾南沙及其他岛礁、日本海、太平洋部分海域和周边部分地区。什么是北斗？知识链接

知识链接

作者简介徐颖，出生于1983年4月，四川省仁寿县人，工学博士。中国科学院空天信息创新研究院研究员，32岁成为最年轻的博士生导师，北斗导航系统科学家，中国科学院光电研究院导航技术研究室副主任。被大家誉赞“北斗女神”。1999年——在北京信息工程学院通信工程专业本科学习；2003年——本科毕业后，考取了北京理工大学信号与信息处理专业的硕博连读，继续深造；2012年1月—2014年12月——任中国科学院光电研究院副研究员；2009年——博士毕业于北京理工大学信号与信息处理专业，同年到中国科学院光电研究院工作；2015年1月起——任中国科学院光电研究院博士生导师、研究员。

作者简介徐颖的主要研究方向为卫星导航定位技术，对导航信号体制、导航增强技术、高动态高灵敏度导航信号的快速捕获和精密跟踪技术持续开展研究。课文是徐颖在“2021科学跨年之夜”活动上的演讲，后来在《科普时报》上发表，收入教科书时又经过作者修改完善。作者在演讲中讲述了建设“北斗系统”的背景、历程、原理和科技创新与应用情况，不仅表达了对北斗系统领先国际的赞叹，也流露出对北斗系统自主创新、服务全球的自豪，既向读者普及北斗知识又以读者以精神的洗礼。

02Part整体感知Overallperception

整体感知深闺()金钥匙()一蹴()而就铯()铷(）一蹴而就:guīyàoshicùsèrú踏一步就会成功，比喻事情轻而易举，很容易成功。蹴:踏。就:成功。

第五部分(“应用只受限于想象力”)第三部分(“三球定位’原理”)第二部分(“北斗’建设三步走”)第一部分(“卫星导航必须自主”)划分结构引言第四部分(“全面实现国产化”)

03Part思考探究Reflectionandexploration

阅读“引言部分”，主要内容是什么，有何特点?首先指出“2020年，中国航天取得了一系列重大成就”(北斗系统收官之战尤为瞩目1983--2020)然后简要说明历经37年的努力，北斗系统组网成功并广泛应用。思考探究语言简明、充满自豪感。

简要介绍世界卫星四个导航系统01结合海湾战争,重点介绍美国GPS导航系统在军事和国防方面展现出的重大作用，对军事斗争产生的重要影响。02受美国GPS导航系统的影响，世界许多大国开始构建自己的“卫导系统”。03思考探究第一部分“卫星导航系统必须自主”，为什么？背景：原因：为了国家主权独立，所以研制具有重要性和必要性。

2000年左右建成的“北斗一号”系统，也叫做“北斗双星”系统。第一步2012年建成的“北斗二号系统，也叫做“北斗区域”系统。第二步思考探究第二部分“北斗”建设三步走，是哪三步？解决了什么问题？2020年收官的系统叫做“北斗三号”系统，也叫做“北斗全球系统”第三步第一步解决有无问题。第二步北斗二号系统为我国和周边亚太地区提供了准确的导航定位和授时的服务。第三步北斗三号系统不仅是中国的北斗也是世界的北斗，突出了北斗系统在服务中国、服务世界方面的杰出贡献。

思考探究第三部分“三球定位”原理写了什么？介绍北斗系统实现导航定位和授时服务的原理。“三球定位”原理，有何特点?这一步介绍科学知识由整体到局部，由宏观到微观，逻辑严密，语言通俗，易于理解和接受。(1)解释“三球定位”原理。(2)介绍“三球定位”中的关键点--测量时间。(3)介绍卫星导航的核心