课时1水的分解九年级化学鲁教版（2024）上册(1).pptx

知识点一水的通电分解

1.实验现象;2.表达式

文字表达式:。

符号表达式:。

3.实验结论:水分子是由构成的。

4.水通电分解的微观解释;跟踪训练;2.下面是电解水的微观示意图,从中获得的信息错误的是();知识点二分解反应

(1)概念:由一种物质生成其他物质的反应。?

(2)特点是。?

(3)字母表达式:CA+B+……。;跟踪训练;基础巩固;3.下列反应属于分解反应的是();A.过程Ⅰ表明化学变化中分子可拆分成原子

B.过程Ⅲ表明化学变化前后分子发生了改变

C.该示意图说明水是由氢分子和氧分子构成的

D.该反应属于分解反应;5.下列对分解反应的叙述,正确的是()

A.食盐水蒸发后得到食盐和水属于分解反应

B.分解反应的生成物可能为两种

C.镁条燃烧,这个过程属于分解反应

D.只有一种反应物参加的反应一定是分解反应;6.(2025自流井区期中)如图所示,如图甲是电解水的装置,如图乙是A、B试管中收集到的气体体积与时间的关系图。若A试管中生成气体N,下列说法不正确的是();7.如图甲、乙分别是水蒸发与水电解的微观示意图,请从粒子的角度回答下列问题。;(3)图甲过程中,发生变化的是水分子间的;图乙过程中,改变的粒子是,没有改变的粒子是,故原子是

中的最小粒子。?

(4)图甲与图乙变化的本质区别是。?;能力提升;9.如图是某个化学反应的微观模拟示意图,其中相同的球代表同种原子,下列说法正确的是()

A.分子在化学变化中不可分

B.反应后生成了两种新物质

C.化学反应前后原子的种类不变

D.该反应前后一共涉及5种分子;10.科技创新(2025太和一模)我国首次实现“固态氢能”发电并网,

“绿电”与“绿氢”转化的示意图如图所示。下列有关说法错误的是

();11.请据图回答通电分解水实验步骤中的问题:(选择题填字母序号)

(1)准备好通电分解水实验装置,从漏斗内加水至活塞位置,关闭活塞。所用水为。?

A.蒸馏水

B.加入硫酸钠的水溶液

(2)接通。?

A.直流电

B.交流电;(3)可以观察到a、b管内电极上均有产生,a、b管内液面均

(填“上??”“下降”或“不变”),漏斗内液面(填“上升”“下降”或“不变”)。?

(4)一段时间后,切断电源。

(5)打开a管活塞,将燃着的木条放在尖嘴导管口点燃气体,火焰为蓝色,说明气体为。打开b管活塞,将带火星的木条放在尖嘴导管口,木条复燃,说明气体为。a、b管内产生气体体积比约为。;(6)记录实验现象,将装置内液体倒入,洗涤仪器,仪器和试剂放回原处。?

A.下水道

B.指定容器

(7)实验结束,。?

A.清理实验台,感觉完成后直接离开实验室

B.清理实验台,示意监考教师实验完成,得到允许后离开实验室;谢谢观赏！