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中班防火安全教育
演讲人：
日期:
CATALOGUE
目录
01
02
03
04
认识火源危险性
灭火工具初识
火灾逃生技能训练
防火安全基本知识
05
06
家校协同教育
防火演练活动设计
认识火源危险性
01
日常生活中的火源
日常生活中的火源
火柴与打火机
燃气用具
电器设备
烟蒂
这两种是常见的点火工具，必须妥善保管，避免让孩子接触到。
孩子需要了解哪些电器是火源，如电炉、电暖器、电熨斗等，以及它们可能引发火灾的原因。
燃气炉、燃气热水器等家用燃气设备，也可能成为火源，需要提醒孩子注意。
吸烟后的烟蒂是易燃物品，应妥善处理，防止引燃可燃物。
通过观察火源的颜色、形状和烟雾等特征，判断火源是否危险。
让孩子学会使用手背轻轻接触物体表面，感受温度是否过高，但不可直接接触火源。
某些火源在燃烧时会发出特定的声音，如燃气泄漏的“嘶嘶”声，孩子应学会识别。
一些火源在燃烧或泄漏时会散发出特殊的气味，如塑料燃烧的气味，孩子应学会通过气味判断火源。
危险火源辨识方法
观察法
接触法
听觉法
嗅觉法
火的益处
火的危害
火为人类带来了温暖和光明，可以烹饪食物、驱赶野兽等，是人类文明的重要组成部分。
火也可能失控，引发火灾，造成人员伤亡和财产损失，因此必须小心使用火源。
火的双面性科普
学习防火知识
孩子需要了解如何预防火灾、如何在火灾中逃生以及如何报警等基本知识，以提高自我保护能力。
树立安全意识
通过科普教育，让孩子认识到火的危险性和防火的重要性，树立“安全第一”的意识。
防火安全基本知识
02
不玩火行为规范
不随意玩火柴、打火机等火源，不随意点燃易燃物品。
01.
不在火源附近玩耍，避免危险行为导致火灾发生。
02.
遵守家庭防火规定，不私自使用火炉、蜡烛等明火。
03.
远离易燃物品原则
远离易燃易爆物品，如汽油、酒精、煤气罐等。
1
不在易燃物品附近燃放烟花爆竹，避免火星溅落导致火灾。
2
了解家中易燃物品存放位置，避免与火源接触。
3
发现危险告知成人
发现火源或火情时，要及时告知身边成人，不擅自处理。
尽快离开火源，确保自身安全，避免烟雾吸入导致中毒或窒息。
熟记家庭紧急电话，如火警电话、急救电话等，以便在紧急情况下寻求帮助。
火灾逃生技能训练
03
湿毛巾捂口鼻操作
湿毛巾的正确使用方法
在火灾中，将毛巾浸湿后拧干，折叠后捂住口鼻，防止烟雾吸入。
01
湿毛巾能够有效阻挡烟雾中的有毒气体和高温，保护呼吸系统。
02
湿毛巾的持久性
湿毛巾的防护时间有限，需及时更换或寻找更安全的逃生途径。
03
湿毛巾的防护效果
了解班级和幼儿园的逃生出口位置，熟悉安全出口标志。
识别安全出口
火灾发生时，应选择最短的逃生路线，并尽量避免使用电梯。
逃生路线的选择
定期进行火灾逃生演练，熟悉逃生路线的安全性和可行性。
逃生路线的熟悉
安全逃生路线认知
不乘坐电梯警示
电梯在火灾中的危险性
火灾时电梯可能断电或失控，乘坐电梯极易被困或遭遇烟雾。
逃生时应选择楼梯
电梯内应急措施
火灾发生时，应选择楼梯等安全通道进行逃生，避免乘坐电梯。
如果被困在电梯内，应按下紧急呼叫按钮，等待救援，切勿强行打开电梯门。
1
2
3
灭火工具初识
04
灭火器外观与标识
灭火器型号与规格
了解灭火器的型号、规格及适用范围，以便在火灾发生时选择正确的灭火器。
灭火器外观颜色
红色表示灭火器内充装的灭火剂为水基灭火剂，绿色表示灭火器内充装的灭火剂为干粉灭火剂，黄色表示灭火器内充装的灭火剂为泡沫灭火剂。
灭火器压力表
压力表用于显示灭火器内部压力，指针在绿色区域表示压力正常，可正常使用；在红色区域表示压力过高或过低，需进行维修或更换。
火灾警报器功能说明
火灾警报器的作用
能够在火灾发生时及时发出警报，提醒人们进行火灾扑救和逃生。
01
包括烟感火灾警报器、温感火灾警报器等，不同类型的警报器适用于不同的火灾场所。
02
火灾警报器的使用方法
当火灾警报器发出警报时，应迅速逃离火灾现场，并拨打火警电话报警。
03
火灾警报器的种类
消防栓基础作用
消防栓由水带、水枪和阀门等部件组成，阀门用于控制水流的开启和关闭。
消防栓的组成
打开阀门，将水带连接至消防栓，然后用水枪对准火源进行灭火。使用消防栓时要保持冷静，按照正确的方法操作。
消防栓的使用方法
定期检查消防栓的部件是否完整、有无损坏或锈蚀，确保消防栓能够正常使用。同时，要定期清理消防栓周围的杂物，保持消防通道的畅通。
消防栓的维护
防火演练活动设计
05
消防疏散情景游戏
模拟火灾发生场景，幼儿按照规定的疏散路线快速、有序地撤离。
游戏设定
消防设施
安全出口
逃生技巧
介绍灭火器、消防栓等常见消防设施的使用方法，让幼儿了解其作用。
教育幼儿识别安全出口标识，并熟悉幼儿园内的安全出口位置。
教育幼儿在逃生过
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