青岛版小学五年级下册数学精品教学课件 第2单元 2.5假分数化成带分数或整数.pptVIP

第5课时假分数化成带分数或整数青岛版数学五年级下册课件2校园艺术节——分数的意义和性质

提示：点击进入习题习题链基础导学练知识点1带分数的意义和特征1.先用假分数表示下面的涂色部分，再根据分数与除法的关系，改写成带分数。(1)()=()÷()=()?73?

(2)()=()÷()=()?158?

?知识点2假分数与整数或带分数互化?7??2?

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6.在直线上面的里填上适当的假分数，在下面的里填上适当的带分数。提升点1利用假分数的转化解决问题应用提升练?????????

7.青岛动物园的占地面积约为31万平方米，青岛鲁迅公园的占地面积约为4万平方米。青岛动物园的占地面积是青岛鲁迅公园占地面积的几倍？(结果用带分数表示)提升点2解决生活中的带分数问题

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8.一个假分数的分子是28，把它化成带分数后分子是3。化成的带分数可能是多少？思维拓展练?

课堂总结这节课你有哪些收获？

课后作业作业请完成教材对应练习。

每天进步一点点！

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