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- 2025-05-19 发布于江苏
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译林版英语三年级下册Unit2Cleanourclassroom
第2课时教学设计
课题
Cleanourclassroom
单元
Unit2
学科
英语
年级
三
语篇研读
【What】ThispassagedescribeshowWangBingandhisclassmatesworkedtogethertocleantheirclassroom,dividingtasksandcooperatingwitheachothertotidyuptheroom.Itreflectstheunity,friendship,andloveforlaboramongthestudents.
【Why】Itisimportantforstudentstobeabletodividetasksindependently,lovetheirclass,andenjoylabor,asthesequalitiesareessentialfortheircharacterdevelopment.
【How】Wecanlearnthistextthroughvariousmethodssuchasself-reading,raisingquestions,analyzingproblems,followingalongwiththeoriginalaudio,role-playing,andcompletingpost-classexercises.
学习
目标
Studentscanloveandcleanclassroomandschool.
Studentscanknowhowtocleanclassroom.
Studentscancleanclassroomtogether.
重点
Studentscanknowhowtocleanclassroom.
难点
Studentscancleanclassroomtogether.
学法
小组合作
教法
任务型教学法、情景教学法、交际法
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1.Leadin.
T:Boysandgirls,Boysandgirls,let’sreviewthephrases.
2.Singasong:
T:Let’slistentoasongabout“What’sthis?What’sthat?”.
在轻松愉快的歌曲中,帮助学生学习本单元重点句型。
通过歌曲,在课程开始,使学生在轻松的环境下快速投入到本课学习。
讲授新课
1.Readandsay.
T:Lookatpictureone,whocanyousee?.
S:WangBing、YangLing、LiuTao、SuHai、Mike.
T:Istheclassroomclean?
S:No,it’sdirty.
T:Whatcantheydo?
S:Cleantheclassroom
T:Doyouknowhowtocleantheblackboard?
S:First,usetheblackboarderasertocleantheblackboard.Thenwipetheblackboardwithawetcloth.
T:Lookatpicture2,WhatcanWangBingdo?Whatcantheydo?
T:Lookatpicture3,Whoisnearthewindow?
T:Ifweneedothers’help,wecansay:
S:…
Readandmatch
Readthetextandcompletethematching.
Thinkandsay:Howtokeepclassroomclean?
S:Don’ttrowthings!Putthingsinorder!
Let’sreadafterthetape!
Readalongwiththerecording,imitatethepronunciation,andpayattentiontotheintonation.
5.Readingtime
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