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英语学习共同体在小学的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨英语学习共同体在小学教育中的应用及其对学生英语学习效果的影响。通过对英语学习共同体的概念、实践策略以及实施效果进行分析，本文提出了一套适用于小学英语教学的实践模式，以期为我国小学英语教育改革提供参考。

关键词：英语学习共同体；小学教育；实践研究；英语教学

一、背景分析

（一）英语学习共同体概念的引入

1.英语学习共同体作为一种新型的教学模式，在我国小学教育中逐渐受到关注。这种教学模式强调教师与学生、学生与学生之间的互动与合作，通过构建共同的学习目标、共享学习资源、开展合作活动等方式，激发学生的学习兴趣，提高英语学习效果。

2.英语学习共