原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
长沙名师云课堂五年级数学导学案
长沙名师云课堂
《因数和倍数的整理与复习（一）》导学案
长郡月亮岛第三小学肖泉
环节一：创设情境，引出课题
扑克牌魔术：了解魔术的过程与奥秘
环节二：回归教材（分任务）
简单了解单元知识框架，明确复习范围
环节三：专题突破
因数和倍数的认识
回忆因数和倍数的概念
判断下列各题的正误，并说明原因。
14÷7=2，所以14是7和2的倍数，7和2是14的因数。（）
5.6÷0.8=7，所以5.6是0.8和7的倍数。（）
0÷15=0,0是15的倍数，15是0的因数。（）
3是因数，6是倍数。（）
48是6的倍数，也是8的倍数。（）
找一个数的因数和倍数
18的因数有哪些？
方法一：运用乘法找因数
方法二：运用除法找因数
借助图形直观明理
36的因数有哪些？
1
长沙市教育科学研究院
36的倍数有哪些？
（三）2、5、3的倍数的特征
1.回忆2、5、3的倍数的特征
2.将下列各数填在合适的横线上。
5470975217885324奇数：
偶数：
2的倍数：
5的倍数：
3的倍数：
环节四：应用提升
猜数游戏
3.（1）既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小两位数是。
（2）既是2的倍数，又是3的倍数的最小三位数是，最大三位数是。
探究2、5、3的倍数特征背后的秘密
为什么判断一个数是否为5的倍数，只要看个位上的数是不是0或5就可以了？
为什么判断一个数是否为2的倍数，只要看个位上的数是不是0、2、4、6、8就可以了？
为什么判断一个数是否为3的倍数，要看各位上数的和？
2
长沙市教育科学研究院
文档评论（0）