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第三单元：明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展第21课
明清时期的科技与文化课程标准：知道明清时期的科技文化成就及其影响，增强文化认同。
第21课明清时期的科技与文化·导入【问题】猜一猜：以下片段分别来自哪本书？【片段一】黛玉将落花收起，以锦囊盛之，掘土为冢，哭吟《葬花吟》：“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？……质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。”其声悲切，字字泣血，尽显对身世飘零的哀叹。【片段二】周瑜览毕，长叹一声，唤左右取纸笔作书上吴侯。乃聚众将曰：“吾非不欲尽忠报国，奈天命已绝矣。汝等善事吴侯，共成大业。”言讫，昏绝。徐徐又醒，仰天长叹曰：“既生瑜，何生亮！”连叫数声而亡。【片段三】宋江写罢，自看了，大喜大笑。一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那西江月后，再写下四句诗，道是：“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫！”【片段四】这大圣收了金箍棒，捻诀念咒，摇身一变，变作一个海东青，“飕”地一翅，钻在云眼里，倒飞下来，落在天鹅身上，抱住颈项嗛眼。
第21课明清时期的科技与文化
第21课明清时期的科技与文化·科技名著【问题】阅读课本，将以下著作以及信息对应到具体的人物邮票下面。《本草纲目》《农政全书》《天工开物》《几何原本》药物学农学科技数学《徐霞客游记》地理学徐霞客李时珍徐光启宋应星
第21课明清时期的科技与文化·科技名著【问题】阅读课本，将以下著作以及信息对应到具体的人物邮票下面。李时珍《本草纲目》药物学徐光启《农政全书》农学《几何原本》数学宋应星《天工开物》科技徐霞客《徐霞客游记》地理学P122相关史事P121导言
第21课明清时期的科技与文化·科技名著【问题】阅读课本，填写表格，了解《本草纲目》。时期姓名书目领域内容意义李时珍明《本草纲目》医药学全书约190万字，共记载药物1800多种；收录药方11000多个；还附有1100多幅药物形态图。总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位。
第21课明清时期的科技与文化·科技名著【问题】阅读课本，填写表格，了解《农政全书》。时期姓名书目领域内容意义徐光启明《农政全书》农学《农政全书》60卷，约70万字，分为农本、田制、农事、水利等类。全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是一部重要的农业科学巨著。
第21课明清时期的科技与文化·科技名著【问题】阅读课本，填写表格，了解《天工开物》。时期姓名书目领域内容意义宋应星明《本草纲目》科技对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术。“中国17世纪的工艺百科全书”【材料】卷分前后，乃“贵五谷而贱金玉”之义。——《天工开物》序言体现了作者重农和民本的思想P122材料研读
第21课明清时期的科技与文化
第21课明清时期的科技与文化·明长城和北京城【问题】根据地图，填写表格，了解明长城。功能组成特点防御北方蒙古族南扰以城墙为主体，由关隘、城台、烽火台等组成一个完整的军事防御体系我们今天所看到的长城，主要是明朝修筑的。明长城示意图P123读地图【活动】1.找出明长城的起止点。2.找出重要的关隘。东起鸭绿江边西至鸭绿江
第21课明清时期的科技与文化·明长城和北京城【活动】根据地图，尝试自己画一画北京城的主要结构。明清北京城平面图P124读地图
第21课明清时期的科技与文化·明长城和北京城【问题1】根据地图，填写表格，了解北京城。明清北京城平面图P124读地图基础营建时间组成中轴线布局特点1406-1420宫城、皇城、内城、外城北起钟鼓楼，西到永定门整个北京城平面呈凸字形，从宫城到外城以中轴线对称展开，形成了布局均衡、完整和谐的巨大建筑群。【问题2】想一想：北京城的布局体现了什么？元大都紫禁城（故宫）皇权至上
第21课明清时期的科技与文化
第21课明清时期的科技与文化·明清的思想家时期思想家思想明朝中期【问题】填写表格，梳理这一时期代表思想家以及他们的思想。王守仁①认为心是万物的主宰②提倡“心即理”、“知行合一”和“致良知”以自己内心为准则发挥主观能动性【问题】想一想：如何理解“知行合一”？P1124想一想强调知识与行动统一起来，将理论和实践相结合。
第21课明清时期的科技与文化·明清的思想家时期思想家思想明朝中期明末清初【问题1】填写表格，梳理这一时期代表思想家以及他们的思想。王守仁①认为心是万物的主宰②提倡“心即理”、“知行合一”和“致良知”黄宗羲顾炎武王夫之①激烈反对君主专制制度②批判封建教条认为“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”①朴素唯物主义思想家②认为社
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