岭南版美术四年级下册第12课《拓印的魅力》核心素养教学设计.doc

四年级下册第四单元12拓印的魅力教学设计

课题

拓印的魅力

单元

第四单元

学科

美术

年级

四年级

教材分析

《拓印的魅力》这一课是岭南版四年级美术教材中的一个重要内容。本课程的设计旨在引导学生认识我国非遗文化拓印，完成对拓印文化的体验和感受，帮助学生在实践体验中感受拓印的创作巧思，提升学生的审美能力，从而引导学生形成发现美的意识和能力，尝试将自己的想法和风格融入到拓印作品中，发展出独特的艺术创作，完成非遗文化的传承和感受。教材通过一系列富有启发性的教学活动，让学生在轻松愉快的学习氛围中，掌握基本的美术创作技能，同时增进学生与教师之间的交流与理解。

2022新课标要求

1、强调艺术与生活的结合，鼓励学生用身边的物品体验我国非遗文化拓印的魅力，培养他们的创造性思维和实践能力并认识美存在于我们周边。

2、在认识拓印艺术的过程中不仅能了解这门工艺技术，还能在实践过程中提高个人审美能力和文化自信。

3、学会从外观、色彩、具体制作技巧和方法等方面完成拓印制作，并能结合自己对课件中展示的素材内容进行制作实践，形成创新意识。

学习

目标与核心素养

1.通过观察和分析拓印作品，学生能够提高对形状、颜色和纹理的敏感度，培养审美能力。初步形成发现、感知、欣赏美的意识。（审美感知）。

2.学生在学习拓印技法后能够结合自己的创新思维进行艺术表达，从而提升艺术表现力。尝试将自己的想法和风格融入到拓印作品中，发展出独特的艺术创作。这种实践不仅锻炼了动手能力，也激发了创造力。（艺术表现创意实践）

3.拓印作为一种非遗传统艺术形式，能够让学生了解其历史背景和文化意义，增强对本土文化的认同感，提高文化自信。（文化理解）

学情分析

本课程的目标群体为四年级学生，他们大多在10-11岁之间，进一步接触系统化的美术课程。由于年龄相对较小，他们的认知能力、动手能力和情感表达都处于发展到形成的过渡阶段。大部分学生对于美术课程充满好奇和兴趣，但个体差异较大，部分学生在美术方面的天赋和兴趣可能更为突出。

重点

学习纸版画的简易技法，体验不同的拓印方法。

难点

能够在拓印制作过程中感受我国非遗文化的魅力。

材料准备

教学材料、教学视频、纸张、布料、木板、塑料、拓印刷、滚筒、刷子、颜料等。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

情景导入

1、用拓印的方法创作版画，表达自己的思想感情，能充分感受版画制作的乐趣，体会拓印版画艺术的魅力。（出示图片）

2、观看视频

观看文字和视频，初步认识本课所学内容。

发挥学生的能动性，激发学生的学习兴趣。

讲授新课

小知识：非遗拓印

东汉时期发明的印刷术。

将一张纸紧紧覆盖在雕刻的或者石刻的表面上做手工复制品，这种印刷方法我们称之为——拓印。一般用黑色或彩色材料拓印。

传统的拓印材料是宣纸和一种叫拓印蜡的块状黑色材料。

拓印可以说是中国古代的一种印刷技术，相当于今天的复印机和照相机。

拓印属于中国非物质文化遗产，是我国一项古老的传统工艺，通过拓印技艺所印出的拓片是记录中华民族文化的重要载体之一。

欣赏·感受

欣赏拓印作品，说一说它们有哪些特点？（出示图片）

答：拓印可以展现出物体表面的细腻纹理，形成独特的视觉效果，体现的层次感，使作品更加立体。

答：拓印作为一种传统技艺，常常承载着特定的文化和历史背景，具有深厚的文化内涵。

可以这样做：

将撕好的底稿固定在恰当的位置上。

将拓印包蘸上颜色，然后在镂空部位反复拓印。

（出示图片）

小贴士：拓印的特殊之处

字图正：碑刻上的字图是正相的，拓印的结果也是正相的，不像雕版印刷术那样印出来的字图是反相的。（出示图片）

黑白反：

拓片上的黑白是相反的，是因为碑刻上对字图大都采取阴刻的手法，致使文字或图形凹陷下去，拓印时通常是鼓凸的部位着墨，其结果变成黑底白字。（出示图片）

小贴士：拓印制作小技巧

均匀涂抹颜料：确保颜料均匀涂抹在拓印物体上，避免出现色块不均或漏印的情况。

适当压力：在拓印时，施加适当的压力，既要保证图案清晰，又要避免过度压迫导致材料变形。

（出示图片）

二、欣赏·感受

拓印技法

全形拓：传递着恬静与典雅，仿佛在和历史对话；

乌金拓：则散发着神秘与庄重，让人心生敬畏；

蝉翼拓：则轻盈灵动，如同在纸上舞动的精灵。

（出示图片）

三、观察·发现

1、同学们在拓印过程中采用了哪些不同的方法？呈现了哪些不同的效果？（出示图片）

答：用布料作为拓印材料，通常会产生更柔和的效果，适合表现自然元素的细腻变化，如树叶的纹理。

2、拓印包的做法：用布料包上一团海绵、碎布、粟米等，用绳扎紧就可以了。（出示图片）

小知识：拓片种类

包括甲骨、青铜、陶文、陶范、封泥、古玺、铜镜、古泉、瓦当、画像砖石、造像、摩崖、经幢等等。

（出示图片）

四、艺术欣赏

欣赏拓印艺术作品

（出