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2024义务教育英语课程标准考试题库带答案

一、单项选择题

1.义务教育英语课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实（）根本任务。

A.素质教育

B.立德树人

C.能力培养

D.知识传授

答案：B

2.英语课程要培养的学生核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和（）。

A.学习能力

B.创新能力

C.实践能力

D.合作能力

答案：A

3.英语课程内容的六要素是指（）。

A.主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能、学习策略

B.主题、文本、语法知识、文化常识、听说能力、学习方法

C.话题、文章、词汇知识、文化背景、读写能力、学习习惯

D.话题、材料、语言规则、文化现象、语言技巧、学习策略

答案：A

4.英语课程倡导（）的学习方式，引导学生在主题意义引领下，通过学习理解、应用实践、迁移创新等活动，整合性地学习和运用语言知识和技能，发展学生核心素养。

A.自主、合作、探究

B.被动、接受、模仿

C.机械、重复、记忆

D.独立、思考、钻研

答案：A

5.英语课程标准按照内容要求，将义务教育英语学习内容分为三个学段，其中一至二年级为第一学段，三至四年级为第二学段，五至六年级为（）。

A.第三学段

B.第四学段

C.第五学段

D.第六学段

答案：A

6.英语课程内容的主题范畴包括（）。

A.人与自我、人与社会、人与自然

B.个人生活、学校生活、社会生活

C.历史文化、科学技术、自然环境

D.健康与安全、娱乐与体育、旅游与交通

答案：A

7.英语课程标准中的学业质量标准是以（）为主要维度，结合课程内容，对学生学业成就表现特征的整体刻画。

A.核心素养

B.语言能力

C.文化意识

D.思维品质

答案：A

8.英语课程标准中的教学建议强调，教师要以（）为引领，以主题为引领，以语篇为依托，整合语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等学习内容。

A.核心素养

B.教学目标

C.学生兴趣

D.考试要求

答案：A

9.英语课程标准中的评价建议倡导（）的评价理念，发挥评价的育人功能。

A.以教师为中心

B.以学生为中心

C.以考试为中心

D.以分数为中心

答案：B

10.英语课程标准中的教材编写建议要求教材内容应具有（），体现时代性、思想性、科学性、人文性、趣味性和实用性。

A.基础性和拓展性

B.系统性和逻辑性

C.多样性和选择性

D.以上都是

答案：D

11.英语课程标准中的实施建议要求学校和教师要积极开发和利用（），丰富英语课程资源。

A.教材资源

B.网络资源

C.校内资源

D.各种资源

答案：D

12.在英语教学中，（）是英语学习活动的核心和主线。

A.主题意义探究

B.语法知识讲解

C.词汇记忆

D.句型操练

答案：A

13.英语课程标准强调，英语教学要注重培养学生的（），引导学生学会学习，提高自主学习能力。

A.学习兴趣

B.学习习惯

C.学习策略

D.学习动机

答案：C

14.英语课程标准中的教学目标应体现（）的有机融合，关注学生核心素养的发展。

A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

B.语言知识、语言技能、文化意识

C.思维品质、学习能力、创新能力

D.听、说、读、写能力

答案：A

15.英语课程标准中的学业水平考试应以（）为依据，全面考查学生的核心素养发展水平。

A.课程标准

B.教材内容

C.教学进度

D.学生实际

答案：A

二、多项选择题

1.义务教育英语课程的基本理念包括（）。

A.发挥核心素养的统领作用

B.构建基于分级体系的课程结构

C.以主题为引领选择和组织课程内容

D.践行学思结合、用创为本的英语学习活动观

E.注重“教-学-评”一体化

F.推进信息技术与英语教学的深度融合

答案：ABCDEF

2.英语课程要培养的学生核心素养中的语言能力是指（）。

A.在社会情境中以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义、意图和情感态度的能力

B.对语言和语篇的感知能力

C.对语言和语篇的理解能力

D.运用语言和语篇进行表达和交流的能力

答案：ABCD

3.英语课程内容中的文化知识包括（）。

A.中外优秀传统文化

B.革命文化

C.社会主义先进文化

D.英语国家的文化

答案：ABCD

4.英语学习活动观中的学习理解类活动包括（）。

A.感知与注意

B.获取与梳理

C.概括与整合

D.描述与阐释

答案：ABC

5.英语学习活动观中的应用实践类活动包括（）。

A.分析与判断

B.推理与论证

C.批判与评价