B11020600企业战略管理课程大纲.docVIP

《企业战略管理》课程大纲

课程编号：课程名称：战略管理

英文名称：CorporateStrategicManagement

课程性质：必修课

学时/学分：32/2

考核方式：闭卷考试

选用教材：贾旭东.现代企业战略管理—思想、方法与实务.兰州大学出版社《创新与创业管理》王延荣，机械工业出版社，2015年8月

先修课程：经济学、市场营销、财务管理、管理学、人力资源管理

适用专业及层次：工商管理、市场营销、国际贸易、金融、物流、工业工程、城市管理专业本科

大纲执笔人：孙小强

大纲审核人：赵瑞美

一、教学目标

企业战略计划是涉及企业长远发展的、非常重要的、高度综合性的计划；战略管理是企业高层次的全面管理。本课程是一门高度综合性的课程，要求学生对多种管理业务知识有基本的了解，课程设置放后。

通过本课程的理论教学和案例教学以及实践训练，使学生具备下列能力：

掌握战略管理基本定义，了解战略管理的发展过程，树立战略思维和战略观念。

了解战略分析的基本内容，掌握战略环境分析的基本框架与方法。

了解战略选择的过程，掌握企业战略系统的构成，企业战略制定时的信息输入、匹配、决策方法。

了解战略的实施过程、方法及实施类型。掌握总体战略、业务战略、职能战略的实施方法。

了解战略控制过程，掌握战略控制的设计与评价。

能够根据战略环境分析，运用战略管理系统方法，掌握为实际企业进行战略规划的能力。

二、课程目标与毕业要求的对应关系

毕业要求

指标点

课程目标

3．扎实掌握管理学、经济学的基本原理和基本理论，系统掌握现代工商企业管理各职能领域的基本知识、基本理论和原理方法，具备从事管理工作所要求的知识结构和思维特征

3-1掌握管理学的基本概念、基本理论、基本原理、基本职能和基本方法，了解经济组织的基本运行规律。

课程目标1、2、3、4、5、6

3-3掌握财政学、营销、战略管理、项目管理等相关领域的基本知识、基本理论和原理方法

8.具有创新创业、战略思考、组织领导、应变决策等从事物流管理工作和分析解决复杂现代企业物流管理问题的基本综合能力。

8-1具有敏锐的市场意识，开拓创新的精神，能够进行物流商业模式的策划和创业分析。

课程目标2、3、6

8-2具有整体性、长远性、系统性的战略思维和战略思考的能力。

8-3能够应对和分析解决较为复杂的企业物流管理问题，提出可操作性的系统解决方案。

9.具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力，能够根据需要撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应；至少掌握一本外语，能顺利阅读本专业的外文资料，具有国际视野，能在跨文化背景下进行沟通交流。

9-2具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力。

课程目标3、4、5、6

10.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有进行信息搜集和编辑、问卷设计和抽样调查、数据统计分析等进行调查研究和初步从事专业领域科研工作能力。

10-1掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有进行信息搜集、处理和归纳总结的能力；

课程目标2

10-2能够进行市场调查、数据统计分析，撰写调查研究报告、财务分析报告

三、教学基本内容

第一章企业战略管理概论（支撑课程目标1）

第一节企业战略概述

第二节企业战略管理概述

第三节企业战略管理过程

要求学生：掌握企业战略及战略管理的含义；企业战略管理的基本问题；企业战略管理的特征；企业战略管理过程。

第二章企业战略管理理论发展史（支撑课程目标1）

第一节早期战略思想阶段

第二节古典战略理论阶段

第三节竞争战略理论阶段

第四节战略管理理论前沿与展望

要求学生：掌握早期战略思想阶段、古典战略理论阶段、竞争战略理论阶段的代表理论。

第三章战略管理者与战略思维（支撑课程目标1）

第一节公司治理与战略管理

第二节企业战略管理者

第三节企业家战略思维

要求学生：掌握公司治理结构；公司治理模式对比；了解战略管理者的角色，理解公司治理结构与战略管理的关系

第四章宏观环境分析（支撑课程目标2）

第一节政治环境分析

第二节经济环境分析

第三节社会文化环境分析

第四节科技环境分析

要求学生：掌握宏观环境的分析框架

第五章行业与市场环境分析（支撑课程目标2）

第一节行业分析

第二节市场分析

第三节竞争者分析

要求学生：掌握行业主要特征分析；行业关键成功要素分析；行业竞争结构分析

第六章企业内部环境分析（支撑课程目标2）

第一节企业资源分析

第二节企业能力分析