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大班儿童礼仪启蒙教育

演讲人：XXX

日期:

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家庭礼仪实践

社交场景礼仪

基本礼仪规范

目录

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礼仪强化方法

特殊场景应对

公共场合礼仪

目录

01

基本礼仪规范

勤洗手

教育儿童养成勤洗手的好习惯，特别是饭前便后、外出归来、咳嗽或打喷嚏后。

讲究卫生公德

培养儿童在公共场所保持卫生，如不乱扔垃圾、不随地吐痰、不随地大小便等。

衣着整洁

指导儿童保持衣着整洁，学会自己整理衣物，不随地吐痰，不乱扔垃圾。

个人卫生习惯

尊称与问候

教育儿童学会使用尊称和礼貌用语，如“您好”、“谢谢”、“对不起”等，并学会适时表达。

礼貌用语运用

礼貌交谈

培养儿童与他人交谈时的礼貌习惯，如不打断别人说话、不随意插话、不大声喧哗等。

文明用语

引导儿童使用文明用语，避免说脏话、粗话，以及不礼貌的网络用语。

教育儿童学会整理自己的物品，如玩具、书籍、衣物等，并做到有序摆放。

整理个人物品

培养儿童爱护公共财物的意识，如不乱涂乱画、不损坏公共设施、不随意拿走他人物品等。

爱护公共财物

教育儿童学会及时归还借用的物品，如图书馆借书、向他人借用玩具等，做到守时守信。

物品归还

物品归位意识

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02

社交场景礼仪

礼貌问好

见到老师主动问好，如“老师好”、“老师早”等，表达尊敬之情。

师生互动礼节

01

尊重老师

上课认真听讲，不打断老师讲话，不随便离开座位，展现对老师的尊重。

02

听从指导

按照老师的指示进行活动，不私自行动，不挑战老师权威。

03

感恩回馈

接受老师帮助或指导后，要表达感谢，如“谢谢老师”、“老师辛苦了”等。

04

分享合作

懂得分享自己的玩具、食物等，与同伴共同合作完成任务，增进友谊。

遇到矛盾和冲突时，要冷静处理，不哭闹、不打架，学会用语言沟通解决问题。

解决冲突

与同伴相处时，要友好、和善，不欺负弱小，不嘲笑他人。

友好相处

尊重同伴的意见和想法，不随意打断别人讲话，不争抢玩具或物品。

相互尊重

同伴交往规则

遵守规则

参加集体活动时，要遵守活动规则，不随意破坏秩序，不影响他人。

排队等候

需要排队等候时，要自觉排队，不插队、不拥挤，耐心等待。

积极参与

积极参与集体活动，展现自己的才能和特长，为集体争光。

文明观演

观看演出或比赛时，要保持安静，不随意走动，不大声喧哗，做一个文明小观众。

03

家庭礼仪实践

帮助摆放餐具、碗碟，洗净双手，等待长辈入座。

餐前准备

吃饭时保持安静，不挑食、不浪费食物，咀嚼时不说话，饭后帮忙收拾餐桌。

餐桌礼仪

学会使用筷子、勺子等餐具，遵循基本餐饮礼仪，如不在盘中挑食、不将食物带出餐厅等。

餐饮习惯

餐桌行为准则

01

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03

称呼与问候

使用恰当的称呼，如“爷爷”、“奶奶”、“叔叔”、“阿姨”等，并主动问好。

表达与反馈

用礼貌的语言表达自己的意见和需求，对长辈的照顾和帮助表示感谢。

聆听与尊重

认真聆听长辈讲话，不插嘴、不打断，对长辈的意见表示尊重。

长辈沟通礼仪

客人到家时，主动问好、请客人入座，并送上茶水或饮料。

热情接待

招待周到

送别有序

与客人交流时保持微笑、礼貌，不玩手机、不打闹，为客人提供力所能及的帮助。

客人离开时，主动道别，帮助客人拿东西、开门，并欢迎客人再次光临。

待客基本流程

04

公共场合礼仪

排队等候

在公交车站、地铁站等公共交通场所，应自觉排队等候，不插队、不推挤。

公共交通规范

01

主动让座

在公共交通工具上，应主动给老人、孕妇、带小孩的乘客等需要帮助的人让座。

02

保持安静

不在公共交通工具上大声喧哗、打闹，避免影响其他乘客。

03

保持卫生

不在公共交通工具上乱扔垃圾，保持车厢、车站等公共场所的清洁卫生。

04

爱护公物

不在商场、公园等公共场所乱涂乱画，不损坏公共设施。

在公园等休闲场所，应尊重他人的休息和娱乐权利，不大声喧哗、不打扰他人。

尊重他人

在商场、公园等公共场所，应遵守公共秩序，不随意乱窜、打闹。

遵守秩序

在商场购物时，应排队等候，不插队、不抢购，文明购物。

文明购物

商场公园礼仪

A

B

C

D

保持安静

在图书馆等阅读场所，应保持安静，不大声喧哗、不嬉戏打闹。

图书馆行为守则

文明借阅

在借阅图书时，应排队等候，不插队、不抢夺，文明借阅。

爱护图书

不在图书上乱涂乱画，不损坏图书，不随意将图书带出图书馆。

尊重他人

在阅读时，应尊重他人的阅读权利，不打扰他人，不占用阅读座位。

05

特殊场景应对

节日祝福方式

教导孩子向长辈拜年，表达新年祝福，收到红包要礼貌回应。

春节

向家人表达团圆和感恩之情，学会分享月饼，传递节日的快乐。

中秋节

告诉孩子圣诞节的习俗和故事，鼓励孩子向朋友赠送小礼物，培养分享精神。

圣诞节

玩具争夺

教育孩子学会分享和轮流玩耍，避免争抢玩具，学会用语言解决冲突。