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小学阶段校园周边文化活动对学生团队协作能力的影响研究论文
摘要：本文通过研究小学阶段校园周边文化活动对学生团队协作能力的影响，旨在为学校和家庭提供培养学生团队协作能力的有效途径。本文首先阐述了校园周边文化活动和团队协作能力的概念，然后分析了校园周边文化活动对学生团队协作能力的具体影响，最后提出了相应的策略和建议。
关键词：小学阶段；校园周边文化活动；团队协作能力
一、概念阐述
（一）1.校园周边文化活动的概念
校园周边文化活动是指在学校周边范围内，以学生为主体，以教育、娱乐、实践为主要内容，旨在丰富学生课余生活、培养学生的综合素质和能力的各种活动。这些活动包括但不限于学科竞赛、社会实践、志愿
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