2025届天津市河西区高三二模语文（解析版）.docxVIP

河西区2024—2025学年度第二学期高三年级总复习质量调查(二)

语文试卷

本试题分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分150分。150分钟。

第I卷(选择题共33分)

注意事项：

1.每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

2.本卷共11小题，每小题3分，共33分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最

符合题目要求的。

一、(9分，每小题3分)

阅读下面一段文字，完成下面小题。

审美文化是一种依托于现代社会的特殊的文化形态。电视剧作为精神文化产品，总是把日常生活经验、审美经验和娱乐经验渗透其中，是审美文化的典型代表。当代中国的文化生态是主流意识形态文化、精英文化和大众文化共谋的生态圈，三种文化维系着巧妙的平衡。三种文化在不同类型电视剧里(),而审美文化吸纳了三种文化元素.在电视剧创作与传播链条中()发挥作用。

用审美文化的向度去()电视剧发展，能够清晰窥得电视剧的成败得失。因此， 在电视剧审美文化范畴里，中国古典美学可为创作与审美提供重要的美学源头。西方的经典美学观念和现代影视美学观念也可成为电视剧审美文化的理论支撑。关键是电视剧研究者是否坚守文化自觉，并主动吸纳外来文化的精华与优点，占领传统美学的精神高地。

1.依次填入文中括号中的词语，全都恰当的一项是()

A.各有侧重连续关照B.各有侧重持续观照

C.各不相同持续关照D.各不相同连续观照

2.下列填入文中横线上的语句，衔接最恰当的一项是()

A.我们要对电视剧的创作、接受、产业和专业教育进行有针对性的、从审美文化视角出发的批评。

B.我们要对电视剧的接受、产业、创作和专业教育进行有针对性的、从审美文化视角出发的批评。

C.我们要从审美文化视角对电视剧的创作、接受、产业和专业教育进行有针对性的审美批评。

D.我们要从审美文化视角对电视剧的接受、产业、创作和专业教育进行有针对性的审美批评。

3.对选文中画波浪线句子的修改，最恰当的一项是()

A.关键是电视剧研究者是否坚守文化自觉，主动占领传统美学的精神高地，并吸纳外来文化的精华与优点。

B.关键是电视剧研究者如何坚守文化自觉，吸纳外来文化的精华与优点，并主动占领传统美学的精神高

地。

C.关键是电视剧研究者是否坚守文化自觉，吸纳外来文化的精华与优点，并主动占领传统美学的精神高地。

D.关键是电视剧研究者如何坚守文化自觉，主动占领传统美学的精神高地，并吸纳外来文化的精华与优点。

【答案】1.B2.C

3.D

【解析】

【1题详解】

本题考查学生正确使用词语的能力。

第一空，各有侧重：指各个方面或事物都有自己特别着重或重视的方面。各不相同：每个都不相同、有差异。语境是指三种文化在不同类型电视剧里各自有着不同的重点和倾向，应选“各有侧重”。

第二空，连续：一个接一个；一次连一次。持续：延续，继续；无间隔，连续不断。审美文化吸纳了三种文化元素，在电视剧创作与传播链条中发挥作用，这里强调的是审美文化作用的连贯性和持久性，应选

“持续”。

第三空，关照：关心、照顾。观照：现泛指仔细观察，审视。语境是指用审美文化的向度去观察、审视电视剧发展，应选“观照”。

故选B。

【2题详解】

本题考查学生语言表达连贯的能力。

按照事物发展规律，先有“创作”,之后才是“接受”,进而影响“产业”,最后关联到“专业教育”,排除BD;

A项“进行有针对性的、从审美文化视角出发的批评”表述繁琐，将“从审美文化视角”前置，表达更为简洁流畅，且突出审美视角的核心地位，排除A。

故选C。

【3题详解】

本题考查学生辨析并修改病句的能力。

文中画波浪线句子的语病有：

一是两面对一面，“是否”表示两种情况，而后面的内容只对应了“坚守文化自觉”这一种情况，应将“是否”改为“如何”,使句子前后逻辑一致；

二是语序不当，应该先“主动占领传统美学的精神高地”,然后“吸纳外来文化的精华与优点”。

故选D。

二、(9分，每小题3分)

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

黄土作为决定农耕文化的关键要素，其优点与缺点同样突出。黄土高原上的黄土，虽然它是一种弱度或没有土层分化的新成土，但它非常适合农业的发展，原因是它的“自我加肥”的作用。黄土地的深度特征较强，且土质均匀。由于土层是经过无数年代的累积而成，腐烂的植物残体变成肥料，雨后通过毛细管的作用，不断把土壤层中的各种