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2024年陕西警察学院招聘专任教师考试笔试试题
(满分100分时间120分钟)
【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到()名。
A.1000B.1500C.2000D.500
【答案】:A
2.国家奖学金的最终审批部门是()。
A.、学院
B.学校
C.省教育厅
D.国家教育部
【答案】:D
3.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务,从而使教育法律法规得以实现的活动,即()。
A.教育法规的遵守
B.教育法规的适用
C.教育法规的实施
D.教育法规的制定
【答案】:A
4.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于()。
A.家庭内部
B.社会环境
C.自身的内部冲突
D.人际关系的处理
【答案】:C
5.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活()
A.诚实守信,严于律己
B.爱护环境,珍惜资源
C.追求真理,崇尚科学
D.勇于创新,勤于实践
【答案】:A
6.比较常见的学术失范现象包括()
A.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等
B.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等
C.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等
D.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等
【答案】:B
7.高等学校的核心职能是()。
A.科学研究
B.社会服务
C.文化传承
D.教学研究
【答案】:A
8.在高等学校的教学原则中,()原则也称为“引导研究学习”。
A.加强师生互动
B.强化问题意识
C.以学生为中心
D.强调学生理解
【答案】:B
9.高等教育对个体的促进功能不包括()。
A.促进个体个性化的发展
B.促进个体社会化
C.培养合格公民
D.促进个体生活能力的发展
【答案】:C
10.通过高等教育,个体掌握了特定文化中的行为规范,形成了特定文化所需要的社会性,从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育()的作用。
A.培养个体参与社会公共事务能力
B.促进个体思想意识和价值观念社会化
C.促进个体角色社会化
D.促进个体行为社会化
【答案】:D
11.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()。
A.复杂性、创造性
B.主体性、示范性
C.长期性、间接性
D.连续性、广延性项式
【答案】:B
12.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的()
A.微观研究
B.开发研究
C.分析研究
D.宏观研究
【答案】:A
13.高校教学主要有三大环节组成,即课堂教学、实习实践和()。
A.布置作业
B.备课
C.毕业论文(设计)
D.实验
【答案】:C
14.()是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。
A.教学反思
B.教学设计
C.教学监控
D.教学计划
【答案】:C
15.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。
A.对教师职业的高度肯定
B.对教师道德品质的高度赞美
C.对教师个人的高度肯定
D.对教师道德行为的高度肯定
【答案】:B
16.艾森克在因素分析法的基础上提出了人格的()。
A.三因素模型
B.五因素模型
C.四因素模型
D.两因素模型
【答案】:A
17.美国心理学家赫茨伯格的双因素理论指出,激发动机的两个因素是()
A.认知因素与意志因素
B.认知因素与情感因素
C.保健因素与激励因素
D.主观因素与客观因素
【答案】:C
18.下列属于内在动机的是()。
A.惩罚
B.兴趣
C.奖励
D.社会认同
【答案】:B
19.在英国,人们普遍认为最有力的教育手段是()。
A.教育方法
B.教育理论
C.教师品行
D.教育技术
【答案】:C
20.列宁曾概括学校的真正性质和方向是由()决定
A.组织的
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