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少儿声乐教案

篇一：儿童声乐兴趣课教学计划2

声乐兴趣班教学计划

任课教师：周晨怡

一、[教学目标]

1、培养幼儿对音乐的兴趣，加深对歌唱的喜爱。

2、培养幼儿对音乐的感受能力和鉴赏能力。

3、引导幼儿能用科学的发声方法演唱歌曲。

4、培养幼儿独立识谱和处理歌曲情感的能力。

二、[教学内容]

1、练声：

训练幼儿正确的歌唱方法（包括：姿势、呼吸以及各个腔体产生

共振的能力）、音量、强弱的控制及协调各声部音量的能力。

2、教学曲目安排：

（1）、3周-5周《祖国,祖国我们爱你》

（2）、6周-7周《小小猴真淘气》

（3、）8周-10周《小乌鸦爱妈妈》

（4）、11周-12周《小乌鸦爱妈妈》《鸭妈妈和鸡阿姨》

（5）、13周-14周《老水牛角弯弯》

（6）、15周《摘星星》

（7）、16周-17周《好孩子要诚实》

（8）、18周《我爱雪莲花》

3、兴趣训练

根据幼儿表现不同定期给予参加演出比赛机会。

[教学对象]

幼儿初级班：4岁—6岁。

[教学重点]

培养幼儿歌唱的姿势、呼吸、发声、吐字归韵、音准协调声音的

能力及歌曲情感的处理。

[教学难点]：掌握头声和各个腔体共鸣的运用。

[拓展]：结合近期学习情况和幼儿自身的情况指导、排练一些节

目参加演出、比赛等，给幼儿锻炼成长的机会。

三、[教学教案]

第3-5周题目:发声训练与歌曲演唱

《祖国,祖国我们爱你》

课时安排:6课时

教学课型:实际型

教学目标:通过本次课的学习，使学生对声音状态的建立能起

到复习的效果，进一步加强气息的支撑练习。

教学重点:1、加强和巩固气息的支撑练习。

2、进一步稳定喉头。

教学难点:1、对声音状态的重新建立。

2、将正确的歌唱状态运用到歌曲作品当中。

教学方法:讲授法训练法

教学过程与教学内容:

一.发声练习:

1．气息练习：

1531135153|1351531|1—||

Du——————————————

135153|135153|1—||

Du———————————————

2．.哼鸣练习:

5432||—||1353|1—||

m_____________m__________

3，连音练习：

531531|1—||

ie---ma---

iema

方法与要求:

1、要求口腔和鼻腔同时吸气。

2、哼鸣时先由闭口唱再过渡到开口唱。

3、打开口腔根部，唱“ma”时，要求口型尽量打开。

4、注意呼吸和发声的协调配合，每条练习曲都是一口气唱完，

中途不能换气。

二.歌曲部分《祖国,祖国我们爱你》

1、新歌教唱

先让学生跟钢琴视唱3—5遍，再将难点提出着重练唱：

2.艺术演唱要求：

1、首先要求学生要投入到歌曲的情景当中，歌唱者就是歌中的

主人公。

2、语气要亲切而自然，吐字要清晰。

3、声音要流畅、灵活、轻巧，要有年轻姑娘那种纯净、甜润的

音色。

三.表演动作:

1、小小蜡笔穿花衣，（单指向前，眼看向8、1、2点看）

2、红黄蓝绿多美丽。（右手从里向外打开）

3、小朋友们，多么欢喜，画个图画比一比。（做一个大拇指动作）

4、画小鸟，飞在蓝天里。（用右手指向天空，唱到飞字的时候由

指变兰花掌打开。）

5、画小草，长在春天里。（右手为兰花掌抚摸表示草在地上成长，

随后扬起，表示长在春天。）

6、你画太阳我画国旗（右手指前表示你画的是太阳，右手收回

在胸前表示自己）

7、祖国、祖国我们爱你（头向左右点，表示对祖国的热爱。）

8、过门前奏（以四拍为一个登勾脚的动作，左右一个，再做小

鸟式转身）

9、第二段和第一段动作相同。

第6-7周题目:声音训练与歌曲演唱

《小小猴真淘气》

课时安排:4课时

教学课型:实际型

教学目标:通过本次课的学习,引导学生掌握初步的发声技巧,

唱出纯净自然的声音,并要求音色自然而清亮，树立良好的声音观

念，为进一步学习声乐打下扎