高考英语听力指导(童话).pptVIP

高考英语听力指导;题型特点;

三部曲

一看、二听、三选

;第一步：看;1.WhyisMr.Jacksonoutoftheoffice？

A.Hehasbeeninjured.

B.HehasgonetoLondon.

C.Heislookingafterhiswife.

2.Howlongwillheprobablybeawayfromwork？

A.Oneweek.B.Twoweeks.C.Threeweeks.

3.Whowilldohisworkwhileheisaway？

A.Hiswife.B.Theboss.C.Thesecretary.;预判原那么;What’stheman’sresponsetothewoman’ssuggestion？

A.Hedoesn’ttakeitseriously.

B.Hehasrejectedit.

C.Hehasacceptedit.;——为了干扰考生判断，往往会设一个与正确答案相反的选项作为陷阱，也就意味着如果两个选项的意思完全相反，那么答案很可能是其中的一个。;〔1〕按照wh-问题预测。

在听取对话，尤其是听听力的第一节时，考生可以按照wh-问题进行预测。;;〔3〕根据听力试题的内容预测。如：

Whatistheprobablerelationshipbetweenthetwospeakers？

A.Teacherandstudent.

B.Classmates.

C.Doctorandpatient.

根据听力试题，考生可以预测到该对话肯定侧重于对话人的身份，所以在听的过程中抓住透露双方关系的关键词即可。;第二步：听;——在做听力填空时，学会边听边做笔记尤为重要。可以运用速记符号，创造并运用字母的缩写形式。如：

ex—expensive，lg—large，

eq—earthquake，ys—yesterday等。;———注意转折、让步、否认和虚拟语气等特殊句型以及时态的转换，要学会透过转折和让步把握说话者的真正意图。;短文或独白的主题句往往出现在文章的句首，偶尔也出现在句中或句末。主题句往往是一篇听力材料的中心思想，文章中的其他内容都用来说明和开展主题句。如果考生从问题和选项中已看出该题测试点为主旨要义、标题、中心思想或作者观点等方面的问题，那么听清主题句尤为重要。;第三步：选;———听完听力后，不要再回过头去检查或修改自己的答案。因为，据统计学原理及对学生进行采访的结果说明：在大多数情况下，改动越多，错误率越高。;