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远程教育中互动式教学模式的优化与推广

目录

内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1远程教育发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.2互动式教学模式重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2.1国外相关研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2.2国内相关研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.3.1主要研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.3.2研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

远程教育互动式教学模式理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.1互动式教学模式的定义与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.1.1互动式教学模式的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.1.2互动式教学模式的特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.2远程教育互动式教学模式的核心要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.2.1教学平台与技术支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.2.2师生互动与生生互动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.2.3教学资源与学习活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.3相关学习理论支撑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.3.1建构主义学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.3.2社会认知学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.3.3媒介学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

远程教育互动式教学模式的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.1现有互动式教学模式类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.1.1基于平台的互动模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.1.2基于讨论的互动模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.1.3基于项目的互动模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.2现有互动式教学模式应用情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.2.1不同学科的应用差异．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.2.2不同学段的的应用差异．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.3现有互动式教学模式存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

3.3.1技术层面的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.3.2教学层面的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.3.3师资层面的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

3.3.4学生层面的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

远程教育互动式教学模式的优化策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

4.1技术层面优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

4.1.1教学平台功能完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

4.1.2互动工具创新应用．．．．．．．．．．．