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校长在校服采购及教辅征订工作会议上讲话稿

尊敬的各位老师、同仁：

大家好！

今天，我们齐聚一堂召开校服采购及教辅征订工作会议。这两项工作看似平常，实则关乎学生的切身利益，影响着学校的教育教学质量，也体现着学校的管理水平与社会形象。在此，我想围绕这两项工作，和大家交流几点意见。

一、提高思想认识，明确工作重要性

校服是学生身份的象征，承载着学校的文化内涵与精神风貌。统一的校服不仅能增强学生的集体荣誉感和归属感，避免学生之间的攀比之风，还能在一定程度上保障学生的安全，便于学校管理。一套质量优良、款式得体的校服，是校园文化的流动展示，更是学校育人理念的直观体现。

教辅资料的征订工作同样不容小觑。优质的教辅资料能够辅助教学，帮助学生巩固知识、拓展视野、提升学习能力，对提高教育教学质量有着重要的推动作用。但如果征订工作把关不严，引入质量参差不齐甚至错误百出的教辅资料，不仅会加重学生的学业负担和家长的经济负担，还可能误导学生，影响教学效果，损害学校声誉。

我们必须从保障学生权益、提升教育质量、维护学校形象的高度出发，以高度的责任感和使命感，认真细致地做好校服采购和教辅征订工作。

二、严格规范流程，确保工作公平公正

在校服采购工作中，我们要严格遵循相关法律法规和上级部门的文件要求，坚持公开、公平、公正的原则。首先，成立专门的校服采购工作小组，成员应涵盖教师代表、家长代表和学生代表，广泛听取各方意见，充分尊重民意。其次，规范采购流程，通过公开招标或比选的方式，选择信誉良好、质量过硬、价格合理的校服供应商。在确定供应商后，要严格审核校服的材质、款式、价格等要素，确保校服符合国家相关质量标准，穿着舒适、美观大方。同时，要与供应商签订详细的采购合同，明确双方的权利和义务，对校服的质量、交货时间、售后服务等做出明确规定，保障学校和学生的合法权益。

对于教辅征订工作，我们要严格执行“一科一辅”的规定，严禁任何部门和个人擅自向学生推荐、征订未经审定的教辅资料。征订前，各学科教研组要组织教师对拟征订的教辅资料进行认真筛选和评议，从内容的科学性、实用性、针对性等方面进行综合考量，确保所选教辅资料与教材紧密配套，符合教学实际和学生需求。征订过程中，要充分尊重家长和学生的意愿，通过家长会、致家长一封信等形式，向家长详细说明征订的理由、范围和价格，由家长自主选择是否为学生购买。征订结束后，要对征订情况进行公示，接受师生、家长和社会的监督。

三、强化责任意识，严肃工作纪律

校服采购和教辅征订工作涉及资金往来和利益分配，稍有不慎就可能出现违规违纪行为。全体参与人员要严格遵守廉洁自律的各项规定，坚决杜绝吃拿卡要、收受回扣等不正之风，守住纪律红线和法律底线。

各部门、各责任人要明确分工，各司其职，确保每一个环节都有人负责、有人监督。对于在工作中敷衍塞责、玩忽职守，导致出现质量问题、家长投诉等不良后果的，要严肃追究相关人员的责任；对于违反纪律、谋取私利的行为，要依法依规从严处理，绝不姑息迁就。

四、加强沟通协调，做好服务保障

在开展校服采购和教辅征订工作的过程中，要加强与家长、学生的沟通交流。通过多种渠道，及时向家长和学生反馈工作进展情况，耐心解答他们的疑问，认真听取他们的意见和建议。对于家长和学生反映的问题，要及时进行处理和回应，做到事事有回音、件件有着落。

同时，要做好售后服务工作。对于校服尺寸不合适、质量有问题等情况，要及时与供应商沟通协调，尽快为学生更换或维修；对于教辅资料在使用过程中发现的问题，要及时与出版单位联系，采取补救措施，确保学生能够正常使用。

老师们，校服采购和教辅征订工作责任重大、意义深远。希望大家以此次会议为契机，统一思想，提高认识，严格规范操作流程，强化责任担当，共同把这两项工作做实、做细、做好，为学生的健康成长和学校的发展建设贡献力量！

谢谢大家！