2022年云南特殊教育职业学院招聘笔试真题及参考答案详解1套.docxVIP

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  • 2025-05-20 发布于河南
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2022年云南特殊教育职业学院招聘笔试真题及参考答案详解1套.docx

2022年云南特殊教育职业学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、感性认识的基本形式是()

A.概念、判断、推理

B.抽象性、间接性

C.感觉、知觉、表象

D.形象性、直接性

【答案】:C

【解析】感性认识是认识的初级阶段,以直接感受性为特点。其基本形式有感觉、知觉、表象,它们反映事物外部现象和外部联系。

2、关于领导者的说法,以下正确的是()。

A.领导者应当是全能的工程师,这样才能领导组织内的技术性员工

B.领导者应当抓好细节工作,体现对任务工作的重视

C.领导者应当做好风清气正,才能有效的带领下属

D.领导者在组织中的权威只来源于自身的工作业绩

【答案】:C

【解析】对于领导者而言,并非要成为全能的工程师才能领导技术性员工,组织内不同岗位员工有其专业特点,领导更重要的是具备协调、决策等综合能力来引导团队,而非自身是全能技术专家。抓好细节工作可能并非领导者核心职责,领导者应聚焦于整体战略和方向把控,细节工作可由具体执行人员负责。领导者做好风清气正,营造良好的组织氛围,能树立榜样并有效激励和带领下属,这是领导者应有的品质和能力体现。领导者在组织中的权威来源是多方面的,除工作业绩外,还包括个人魅力、专业知识、领导能力以及良好的人际关系等。综上,正确的说法是领导者应当做好风清气正,才能有效的带领下属。

3、在法律的运行过程中,法律解释不可或缺。法律解释是对法律法规条文作出的说明,依据解释主体和解释效力的不同,可分为正式解释和非正式解释。下列属于非正式解释的法律解释是()。

A.立法解释

B.司法解释

C.行政解释

D.学理解释

【答案】:D

【解析】法律解释根据解释主体和解释效力的不同分为正式解释和非正式解释。正式解释是指由特定的国家机关、官员或其他有解释权的人对法律作出的具有法律上约束力的解释,包括立法解释、司法解释和行政解释。立法解释是立法机关对法律条文的解释;司法解释是司法机关对法律适用的解释;行政解释是行政机关对有关法律法规如何具体应用的问题所作的解释,它们都具有法律约束力。而非正式解释,通常也叫学理解释,一般是指由学者或其他个人及组织对法律规定所作的不具有法律约束力的解释,其作用主要是帮助人们理解法律,但不具有强制执行力。所以本题应选学理解释。

4、在某一市场中,若一家企业采取降低价格或扩大销售量的举措,其他企业都会受到明显影响并做出相应对策。该市场的类型属于()。

A.完全竞争市场

B.完全垄断市场

C.垄断竞争市场

D.寡头垄断市场

【答案】:D

【解析】本题可根据不同市场类型的特点,对题干中描述的市场特征进行分析,从而判断该市场的类型。完全竞争市场具有众多的生产者和消费者,产品同质且无差别,资源可自由流动,市场信息完全对称。在完全竞争市场中,单个企业只是价格的接受者,其行为对市场价格和其他企业影响极小,无法左右市场价格和其他企业的决策。因此题干描述的市场特征不符合完全竞争市场的特点。完全垄断市场是指整个行业中只有唯一的一个厂商的市场组织。在完全垄断市场中,不存在其他企业与之竞争,也就不存在其他企业受到明显影响并做出相应对策的情况。所以该市场类型也不符合题干描述。垄断竞争市场中有许多厂商生产和销售有差别的同种产品,每个企业对自己的产品价格都有一定的控制能力,但由于厂商数量众多,单个企业的价格变动或销售量变动对其他企业的影响相对较小,一般不会引起其他企业明显的对策。所以题干描述的市场也不属于垄断竞争市场。寡头垄断市场是指少数几家厂商控制整个市场的产品生产和销售的市场结构。在寡头垄断市场中,由于厂商数目较少,每个厂商的产量和价格决策都会对其他厂商产生重大影响,一家企业降低价格或扩大销售量,其他企业为了保持市场份额和利润,会受到明显影响并做出相应的对策。这与题干中描述的市场特征相符。综上,该市场的类型属于寡头垄断市场。

5、系统原理是管理学上的一个重要原理。所谓系统,是指若干要素联系而成的有机整体,且该有机整体功能大于各个要素功能之和。下列没有体现系统原理的是()。

A.一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝

B.男女搭配,干活不累

C.打仗亲兄弟,上阵父子兵

D.夫妻一条心,黄土变成金

【答案】:A

【解析】系统原理强调若干要素联系而成的有机整体,且有机整体功能大于各个要素功能之和。“男女搭配,干活不累”体现了男女不同要素组合协作提高工作效率,大于各自单独工作效率之和;“打仗亲兄弟,上阵父子兵”表明兄弟父子这些要素组成的战斗团体能发挥出更强的战斗力;“夫妻一条心,黄土变成金”说明夫妻携手合作可以产生巨大的力量。而“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”中三个和尚作为要素组成的群体没有发挥出大于个体功能之和的效果,反而因为互相推诿导致没水喝,没有体现系统原理

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