苏教版小学五年级下册数学精品教学课件 第6单元 第4课时 已知圆的周长，求直径或半径.pptVIP

第4课时已知圆的周长，求直径或半径苏教版数学五年级下册课件六圆课时导入求半径为3厘米的圆的周长。C＝3.14×3×2＝18.84(厘米)课时总览课后作业探索新知当堂检测课堂小结圆的周长公式的应用1课堂探究点2课时流程探索新知一个圆形花坛的周长是251.2米，花坛的直径是多少米？根据C=πd，可以列方程解答。探究点圆的周长公式的应用探索新知解：设花坛的直径是x米。3.14x=251.2x=251.2÷3.14x=80今后遇到数据较大的计算，一般可以使用计算器。还可以怎样求花坛的直径？251.2÷3.14=80(米)答：花坛的直径是_____米。80探索新知小试牛刀1.填一填。(1)站前广场有一个直径是20m的圆形花坛，绕花坛走一圈是()m。(2)一个钟表的分针长30cm，1小时分针尖端所走的路程是()cm。(3)要画一个周长是25.12cm的圆，圆规两脚间的距离是()cm。62.8188.44课堂小结归纳总结：解决“已知圆的周长，求直径或半径”的问题时，关键要清楚圆的周长计算公式，可以列方程解答，也可以用算术方法解答。当堂检测夯实基础1.12米37.68米0.5分米3.14分米1.5厘米3厘米3米6米当堂检测2.滚铁环是一种有趣的儿童游戏。如果用一根长90厘米的铁片弯成一个圆形铁环，这个铁环的半径大约是多少厘米？(得数保留整数)解：设这个铁环的半径是x厘米。2×3.14x＝90x≈14当堂检测3.用一根绳子绕这棵树的树干，量得10圈的绳长是12.56米。这棵树树干横截面的直径大约是多少厘米？解：设这棵树树干横截面的直径大约是x米。10×3.14x＝12.56x＝0.40.4米＝40厘米答：这棵树树干横截面的直径大约是40厘米。当堂检测4.圆形拱门的高度要达到2.4~2.7米才符合标准。一个圆形拱门门框的周长越是7.85米。它的高度符合标准吗？7.85÷3.14＝2.5(米)2.4米2.5米2.7米它的高度符合标准。当堂检测易错辨析5.下面的做法对吗？若不对，请改正。求下面图形的周长。(8+15)×2+3.14×8÷2=58.5(dm)()改正：15×2+8+3.14×8÷2=50.56(dm)辨析：此图形的周长是长方形的3条边与圆周长的一半的和，学生易多加一条直径。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。