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小学英语口语交际：校园昆虫生态与英语口语交际实践研究论文

摘要：本文以校园昆虫生态为背景，探讨小学英语口语交际实践的有效途径。通过分析校园昆虫生态与英语口语交际的结合，旨在提高学生的英语口语能力，丰富其校园生活体验。本文从实践角度出发，提出具体的研究方法和策略，以期为我国小学英语教学提供有益的参考。

关键词：小学英语，口语交际，校园昆虫生态，实践研究

一、引言

（一）校园昆虫生态在英语口语交际中的重要性

1.校园昆虫生态作为英语口语交际的载体，具有丰富的教学资源。校园内昆虫种类繁多，形态各异，为学生提供了生动的学习素材。结合昆虫生态特点，教师可以设计出富有创意的英语口语交际活动，激发学生的学