《背影》教学课件课件PPT.pptxVIP

执教教师玉溪七中范翠仙

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学习目标知识目标：了解作者及作品，掌握重要的字、词。能力目标：（1）品味作品细腻、朴实的描写所蕴涵的深情。（2）学会观察体验生活，从平凡琐事中提炼意蕴丰富的写作素材。

情感目标：引导学生观察父母的生活与情感，感受父母的爱，对学生进行感恩教育,做一个有孝心的人。

教学重难点重点：1、引导学生正确整体感知文意，让学生在生活中感悟亲情，在行动中培养亲情。2、掌握文章的中心思想。难点：学习本文找住人物形象在特定环境下运用动作描写的方法及作用。

作者简介：0102朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》、《欧旅杂记》,以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里。《背影》是记实散文，写于1925年。作者曾说：“我写《背影》，就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是《背影》里所叙述的那一回，想起来跟眼前一般无二。我这篇文只是写实，……”朱自清

《背影》写于1925年10月，当时作者在清华任教。1917年冬，作者祖母去世，父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被解职。文中的“祸不单行”正指这两件事。作者当时正在北大哲学系读书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与