达标测试冀教版9年级下册期末测试卷含答案详解【满分必刷】.docxVIP

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  • 2025-05-20 发布于中国
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达标测试冀教版9年级下册期末测试卷含答案详解【满分必刷】.docx

冀教版9年级下册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、在“爱国、爱党”主题班会上,小颖特别制作了一个正方体玩具,其表面展开图如图所示,则原正方体中与“有”字相对的字是()

A.少 B.年 C.有 D.国

2、已知二次函数y=ax2+bx+c与自变量x的部分对应值如表,下列说法错误的是()

x

-1

0

1

3

y

-3

1

3

1

A.a<0

B.若点(3,y1)与(﹣2,y2)都在二次函数图象上,则y1>y2

C.方程ax2+bx+c=﹣3的正根是x=4

D.图象的对称轴是直线x=1

3、已知二次函数,当时,随的增大而减小,则的取值范围是()

A. B. C. D.

4、如图所示,该几何体的左视图是()

A. B. C. D.

5、如图,一个几何体上半部为正四棱锥,下半部为立方体,且有一个面涂有颜色.下列图形中,是该几何体的表面展开图的是()

A. B.

C. D.

6、已知抛物线y(x﹣2)2+k上有三点,A(3,y1),B(﹣1,y2),C(2,y3),则y1,y2,y3的大小关系为()

A.y1>y2>y3 B.y3>y2>y1 C.y2>y3>y1 D.y2>y1>y3

7、若二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过点(﹣1,1),(4,6),(3,1),则()

A.y≤3 B.y≤6 C.y≥-3 D.y≥6

8、分别写有数字-1,-2,1,3,4的五张卡片,除数字外其他均相同,将它们背面朝上,从中任抽一张,抽到负数的概率是()

A. B. C. D.

9、如图,二次函数的图象经过点,其对称轴为直线,有下列结论:①;②;③;④;⑤若,是抛物线上两点,且,则实数的取值范围是.其中正确结论是()

A.①③④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①③④⑤

10、已知二次函数y=ax2-2ax-1(a是常数,a≠0),则下列命题中正确的是()

A.若a=1,函数图象经过点(-1,1) B.若a=-2,函数图象与x轴交于两点

C.若a<0,函数图象的顶点在x轴下方 D.若a>0且x≥1,则y随x增大而减小

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、将抛物线向右平移4个单位,所得到的抛物线的函数解析式是________.

2、一个斜抛物体的水平运动距离记为x(m),对应的高度记为y(m),y是关于x的二次函数.已知当x=0时,y=0;当x=1时,y=3;当x=4时,y=0.该斜抛物体的所能达到的最大高度是_______m.

3、如图,平面直角坐标系中,以点C(2,)为圆心,以2为半径的圆与x轴交于A,B两点.若二次函数y=x2+bx+c的图象经过点A,B,试确定此二次函数的解析式为____________.

4、一个不透明的袋子中放有若干个红球,小亮往其中放入10个黑球,并采用以下实验方式估算其数量:每次摸出一个小球记录下颜色并放回,实验数据如下表:

实验次数

100

200

300

400

摸出红球

78

161

238

321

则袋中原有红色小球的个数约为__________个.

5、如图,在矩形中,,点E是的中点,连接,以点为原点,建立平面直角坐标系,点M是上一动点,取的中点为N,连接,则的最小值是________.(提示:两点间距离公式)

6、已知抛物线,点在抛物线上,则的最小值是______.

7、将抛物线y=﹣2x2+3x+1向下平移3个单位,所得的抛物线的表达式是_____.

8、已知边长为2的正三角形,能将其完全覆盖的最小圆的面积为__________.

9、若将二次函数y=x2﹣2x+3配方为y=(x﹣h)2+k的形式,则y=___________.

10、某视听节目从200名打通热线电话的听众中抽取10名“幸运听众”,则打通一次热线电话的听众成为“幸运听众”的概率是__________.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,是由一些小正方体所搭的几何体从上面看得到的图形,小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数,请在方格中画出从正面看和从左面看得到的几何体的形状图.

2、

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