2022年苏州信息职业技术学院招聘笔试真题参考答案详解.docxVIP

2022年苏州信息职业技术学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、根据我国《民法典》的规定，下列关于自然人的说法，错误的是（）。

A.失踪人的财产可以由其配偶、父母或成年子女代管

B.自然人的民事权利能力一律平等

C.十六周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力

D.无民事行为能力人的监护人就是其法定代理人

【答案】：C

【解析】本题可依据《民法典》相关条文，对各说法逐一进行分析判断。首先，关于财产代管问题，根据《民法典》规定，失踪人的财产由其配偶、成年子女、父母或者其他愿意担任财产代管人的人代管。所以“失踪人的财产可以由其配偶、父母或成年子女代管”这一说法是正确的。其次，对于自然人的民事权利能力，《民法典》明确指出，自然人的民事权利能力一律平等。这体现了民事主体在法律面前的平等地位，所以该说法无误。然后，看关于成年人及民事行为能力的界定。《民法典》规定，十八周岁以上的自然人为成年人，成年人为完全民事行为能力人，可以独立实施民事法律行为；十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。由此可知，“十六周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力”这一表述错误。最后，关于无民事行为能力人的监护人，依据《民法典》，无民事行为能力人、限制民事行为能力人的监护人是其法定代理人。所以“无民事行为能力人的监护人就是其法定代理人”的说法正确。综上，说法错误的是“十六周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力”。

2、在公文首页，若主送机关名称过多致使无法显示正文时，应（）。

A.将主送机关改为抄送机关

B.将主送机关名称移至版记

C.将主送机关删除

D.将主送机关名称移至文尾

【答案】：B

【解析】在公文首页，当主送机关名称过多导致不能显示正文时，正确的处理方法是将主送机关名称移至版记。这是符合公文格式规范的做法。把主送机关改为抄送机关会改变公文的送达和处理对象性质，不符合公文规范；删除主送机关会让公文失去明确的受文对象；而“移至文尾”说法不准确，文尾表述不规范，公文格式中有明确的版记部分，应将主送机关移至版记。

3、目前世界上影响最大、最有权威性的一种股票价格指数是：

A.恩格尔系数

B.标准普尔指数

C.道琼斯指数

D.纳斯达克指数

【答案】：C

【解析】恩格尔系数是衡量生活水平指标，并非股票指数。标准普尔指数和纳斯达克指数也有影响，但道琼斯指数历史悠久、样本广泛，是目前世界上影响最大、最具权威性的股票价格指数。

4、资本积累的源泉是（）。

A.商业利润

B.平均利润

C.剩余价值

D.借贷资本

【答案】：C

【解析】本题考查资本积累源泉的相关知识。资本积累是把剩余价值再转化为资本，即剩余价值资本化。资本家为了追求更多的剩余价值和增强竞争能力，必然会不断增加资本总额，这就需要把剩余价值的一部分用于积累，以购买追加的生产资料和劳动力，扩大生产规模。商业利润是商业资本家从事商业经营活动所获得的利润，它是产业工人创造的剩余价值的一部分，不是资本积累的源泉。平均利润是指投入不同部门的同量资本获得的等量利润或职能资本家按平均利润率获得的利润，它是剩余价值的转化形式，并非资本积累的源泉。借贷资本是为了获取利息而暂时贷给职能资本家使用的货币资本，它是从职能资本运动中独立出来的特殊资本形式，也不是资本积累的源泉。而剩余价值是资本积累的源泉，因为资本家进行资本积累，就是把无偿占有的剩余价值的一部分转化为资本，用于扩大生产规模，从而获取更多的剩余价值。综上所述，资本积累的源泉是剩余价值。

5、无论哪一篇消息，绝不能缺少的部分是（）。

A.背景、标题、正文

B.正文、结尾

C.标题、导语、主体

D.背景、结尾

【答案】：C

【解析】消息是一种常见的新闻体裁，一般由标题、导语、主体、背景和结尾五部分组成。其中标题、导语和主体是消息必不可少的部分。标题是消息的眼睛，能够吸引读者的注意力，概括消息的主要内容；导语是消息的开头部分，用简洁的语言概括消息的核心内容，引导读者继续阅读；主体则是消息的主要部分，详细叙述事件的过程和具体内容。而背景是对事件的历史、环境等进行的说明，结尾是对消息内容的总结或补充，这两部分在某些情况下可以省略。选项中提到背景和结尾并不是每篇消息都必须具备的。所以无论哪一篇消息，绝不能缺少的部分是标题、导语、主体。

6、甲持刀胁迫乙，让乙告知其父送钱赎人。乙因担心其父心脏病复发，便谎称自己开车撞人，需支付3万元医疗费，其父信以为真。甲的行为构成（）。

A.诈骗罪

B.抢夺罪

C.绑架罪

D.非法拘禁罪

【答案】：C

【解析】该行为应认定为绑架罪。绑架罪是指利用被绑架人的近亲属或者其他人对被绑架人安危的忧虑，以勒索财物或满足其他不法要求为目的，