人教版生物七年级下册4.4.2+血流的管道——血管（上课教学课件）.pptxVIP

复习导入流动的组织——血液组成输血与献血血浆血细胞红细胞白细胞血小板运载血细胞，运输养料和废物运输氧气运输保护防御以输同型血为原则吞噬病菌，防御保护促进止血和加速凝血功能血液位于血管中，血管是血液运行的通道，那你知道血管的类型有哪些吗？不同血管中的血液成分是否都一样？

第二节血流的管道——血管人教版?生物?七年级?下册?课件通过本节学习，你将知道：1、血管的类型；2、动脉；3、毛细血管；4、静脉。第四单元人体生理与健康（一）第四章人体内物质的运输

1血管的类型

1血管的类型实验·探究：观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动实验目的材料用具①观察血液在血管内的流动。②尝试分辨血管的种类以及血液在不同血管内的流动情况。尾鳍色素少的活的小鱼、显微镜、培养皿、滴管、纱布、载玻片等。方法步骤①用湿纱布将小鱼头部的鳃盖和躯干包裹起来，露出口和尾部。②将小鱼平放在培养皿中，使尾鳍平贴在培养皿上。③将培养皿放在载物台上，用显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。④找到管径最小的血管，注意观察血液在这种血管中的流动情况。⑤注意观察管径最小的血管是由什么血管分支而来的，它最终又汇入什么血管中。提示：鱼在培养皿中会跳动，可以在鱼安静后，将载玻片盖在尾鳍上。提示：在观察过程中，应时常用滴管往纱布上滴水以保持湿润，尽量使小鱼少受伤害。实验结束后，将小鱼放回鱼缸。目的：维持小鱼的正常呼吸

1血管的类型讨论①你观察到了几种血管？这些血管中血流速度一样吗？②在你观察到的毛细血管中，红细胞是呈单行移动的吗？这说明毛细血管具有什么特点？实验·探究：观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动三种：动脉、静脉和毛细血管。在毛细血管中，红细胞是呈单行移动的，这说明毛细血管的内径很小。动脉毛细血管静脉不同：在动脉中流动快，在静脉中流动慢，在毛细血管中流动最慢。

2动脉

2动脉阅读课本P112-113，思考以下问题：1、什么是动脉？2、动脉中的血流方向？3、动脉血流有什么特点？适应其血流特点的结构有哪些？4、动脉分布有什么特点？

2动脉①②1、定义：3、特点：将血液从心脏送到身体各部分的血管①管内血流速度快③弹性大②管壁较厚④与心脏相连的动脉较粗，远离心脏后动脉不断分支变细动脉2、方向：心脏→全身4、分布：一般分布较深；少数分布较浅（如颈部和腕部触摸到搏动的动脉血管）

2动脉链接生活1、中医在看病时，讲究“望、闻、问、切”，其中“切脉”时感受搏动的血管是？思考切的是分布较浅的动脉，一般是桡动脉。医生用手从皮肤表面就能感受到其搏动,通过桡动脉的搏动情况推知人的健康状况。

2动脉链接生活2、动脉出血症状，如何止血？思考可在受伤处的近心端用手紧压或用止血带捆扎，然后去医院尽快救治。血液鲜红，血流猛急，呈喷射状与心脏相连的动脉较粗，远离心脏后动脉不断分支变细动脉：主干→分支近心端远心端

3毛细血管

3毛细血管阅读课本P113-114，思考以下问题：1、什么是毛细血管？2、毛细血管中的血流方向？3、毛细血管血流有什么特点？与其什么功能相适应？4、毛细血管有哪些与其血流特点相适应的结构？5、毛细血管分布有什么特点？

3毛细血管1、定义：3、特点：连通于最小的动脉与静脉之间的血管①管内血流速度最慢③管壁非常薄，只由一层扁平上皮细胞构成②内径很小，只允许红细胞单行通过④数量最多2、方向：动脉→毛细血管→静脉4、分布：分布最广，遍布全身各处组织中5、功能：进行物质交换

3毛细血管知识拓展在毛细血管处进行了怎样的物质交换？思考血液组织液组织细胞氧气和营养物质氧气和营养物质二氧化碳和废物二氧化碳和废物CO2CO2CO2O2O2O2CO2O2二氧化碳氧气废物营养物质红细胞血液组织细胞组织液血液与组织细胞之间的物质交换需要通过组织液组织细胞之间的液体毛细血管壁

3毛细血管学以致用你能说出几个典型的毛细血管进行物质交换的场所吗？思考胎盘小肠绒毛肺泡肾单位

4静脉

4静脉阅读课本P114-115，思考以下问题：1、什么是静脉？2、静脉中的血流方向？3、静脉血流有什么特点？与其血流特点相适应的结构有哪些？4、静脉分布有什么特点？

4静脉①②1、定义：3、特点：将血液从身体各部分送回心脏的血管。①管内血流速度较慢③弹性较小②管壁较薄④身体的小静脉，逐级汇聚到较大的静脉，在送回心脏静脉2、方向：全身→心脏4、分布：有些分布较深，有的