3 《鸿门宴 》课件(共28张PPT)统编版高中语文必修下册.pptxVIP

3 《鸿门宴 》课件(共28张PPT)统编版高中语文必修下册.pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

;宴前;宴前;无伤告密,项羽。项伯劝说,项羽。刘邦道歉,项羽。项羽留饮,。范增举玦,项羽。樊哙闯帐,项羽。;无伤告密,项羽大怒。项伯劝说,项羽许诺。刘邦道歉,项羽摊底。项羽留饮,位分尊卑。范增举玦,项羽默然。樊哙闯帐,项羽赞许。;根据细节,探究项羽的内心。;①志向远大但又政治近视;

②雄才大略而又单纯天真;

③光明正大但又剽悍滑贼;

④爱人礼士而又妒贤嫉能;

⑤遵守规则而又率性妄为;

⑥敏感过激而又麻木迟钝;

⑦为人不忍而又残忍暴力;

⑧当机立断而又优柔寡断;

⑨英雄豪迈而又儿女情长;

⑩分食推饮而又玩印不予;

……;“力能扛鼎,才气过人””的盖世英雄项羽落了个“乌江自刎”的悲惨结局。难道真如项羽所说“天亡我”?倘若项羽在鸿门宴上杀了刘邦,他能成就霸业吗?;高祖,沛丰邑中阳里人,姓刘氏,字季。父曰太公,母曰刘媪。其先刘媪尝息大泽之陂,梦与神遇。是时雷电晦冥,太公往视,则见蛟龙于其上。已而有身,遂产高祖。

高祖为人,隆准而龙颜,美须髯,左股有七十二黑子。仁而爱人,喜施,意豁如也。常有大度,不事家人生产作业。及壮,试为吏,为泗水亭长,廷中吏无所不狎侮,好酒及色。……

(高祖这个人高鼻梁,额头高高隆起,鬓角和胡须很漂亮,左边大腿有七十二颗黑痣。仁义而爱人,喜好施舍,性情豁达。平常有远大的抱负,不从事一般老百姓所从事的职业。到壮年时通过考试成为了一名官吏,当泗水的亭长,亭中的小吏没有不被他戏弄耍笑的。喜好喝酒和美色。)

高祖常繇咸阳,纵观,观秦皇帝,喟然太息曰:“嗟乎,大丈夫当如此也!”

——《史记·高祖本纪》;◎看看刘邦的两种表情:项伯来访,刘邦大惊;张良追问,沛公默然。揣摩刘邦的心情。

◎听听刘邦的称人和自称:称项伯为“伯”,称项羽为“将军”,称张良为“君”“公”,称自己为“臣”。这里有什么讲究吗?

◎想想刘邦在两个场合的提问:刘邦在张良告知项羽第二天要来攻打的时候,两次问张良“为之奈何?”,在借故离开宴席时问樊哙“为之奈何?”,这两次提问获得了怎样的结果?

;◎谈谈刘邽的两个决定:一是决定第二天一早向项羽当面致歉,二是决定在剑拔弩张的时刻不辞而别。请从时机把握和准备事项等方面评述刘邦的两个决定。;;有人说刘邦出身无赖流氓,楚汉相争是流氓与贵族的较量;也有人说刘邦具有雄才大略,是政治家,楚汉相争是政治对军事的胜利。你觉得呢?;◎具以沛公言报项王。

案:项伯之招子房,非奉羽之命也,何以言报?且私良会沛,伯负漏师之重罪,尚敢告羽乎?使羽诘曰‘公安与沛公语’,则伯将奚对。史果可尽信哉!

——清·梁玉绳《史记志疑》

◎项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。沛公则置车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下道芷阳间行。沛公谓张良曰:“从此道至吾军,不过二十里耳。度我至军中,公乃入。

当时鸿门之宴必有禁卫之士诃讯出入,沛公恐不能辄自逃酒。且疾走二十里亦已移时,沛公、良、哙三人俱出良久,羽在内何为竟不一问,而在外竟无一人为羽之耳目者。矧[shěn,何况]范增欲击沛公,惟恐失之,岂容在外良久而不亟召之耶?此皆可疑。

——清·梁玉绳《史记志疑》;夫为史之要有三:一曰事实,二曰褒贬,三曰文采。有是事而如是书,斯谓事实。因事实而寓惩劝,斯谓褒贬。事实、褒贬既得矣,必资文采以行之,夫然后成史。

——宋·吴缜《新唐书纠谬·序》;价值观念与事实本身哪个更重要?

文档评论(0)

试卷课件免费分享 + 关注
实名认证
服务提供商

教师资格证持证人

本人专注于初中语数英科的试题收集,并免费分享给有需要的的同学们。如果有个别试卷出现侵权行为,请联系本人,告知试卷全称,本人将下架删除,敬请谅解!!!!

领域认证该用户于2022年12月13日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档