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《软件工程》实训教学大纲
学时：10
学分：0.625
适用专业：数据科学与大数据技术
项目一：软件工程CASE工具
一、目的和要求：
1.理解软件工程的基本概，熟悉软件、软件生存周期、软件危机和软件工程基本原
理。
2.理解软件工程环境和工具，熟悉软件工程环境组成和软件工具分类等。
3.通过Internet了解软件工程技术网站和主流的软件工程工具等。
二、主要内容：
1.上网了解查询软件工程网站和相关软件工程知识。
2.了解软件工程环境概、层次、组成和开发要求。
3,查询现有主流的软件工程工具及其功能、用途、特点及适用范围。
三、教学方式和时间安排：
1.教学方式：学生应按照实训项目的内容和要求，上机实践操作完成，要求计算机安
装有Micros。代word以及能够上网浏览。
2.时间安排：2学时。
四、场所安排：
校内专业机房或数学建模与仿真实验室。
五、考核方式：
强调实践操作，本实训环节采取开放式作业考查为主，要求课后提交相关的程序和文档。
六、成绩评定：
1.检查学生课堂出勤情况计20%,上机实际操作情况计30%,实训内容完成情况、结
果准确程度以及提交的程序和文档材料计50%,综合评定给出实训成绩；
2.学期末根据完成的情况给出成绩作为学生平时成绩，按百分制给分。
项目二：标准化与软件工程国家标准
一、目的和要求：
1.熟悉和掌握软件工程标准化的概、内容及其意义。
2,了解那些支持国家标准和其他相关标准信息的专业网站。
3.较为系统和全面地了解与软件工程相关的国家标准。
二、主要内容：
1.上网搜索和浏览
了解从事国家标准咨询服务的专业网站，了解信息技术国家标准、软件工程国家标准的基本
运用情况，并记录搜索结果。
2.软件工程标准化的概
请查阅有关资料(例如教材、本实验的“背景知识”和专业网站等)结合自己的理解问
答问题。
3.软件工程国家标准的理解。
三、教学方式和时间安排：
1.教学方式：学生应按照实训项目的内容和要求，上机实践操作完成，要求计算机安
装有Microsoftword以及能够上网浏览。
2.时间安排：2学时。
四、场所安排：
校内专业机房或数学建模与仿真实验室。
五、考核方式：
强调实践操作，本实训环节采取开放式作业考查为主，要求课后提交相关的程序和文档。
六、成绩评定：
1.检查学生课堂出勤情况计20%,上机实际操作情况计30%,实训内容完成情况、结
果准确程度以及提交的程序和文档材料计50%,综合评定给出实训成绩：
2.学期末根据完成的情况给出成绩作为学生平时成绩，按百分制给分。
项目三：需求分析
一、目的和要求：
1.掌握应用Visio工具绘制软件开发图形的基本操作；
2.掌握Visio工具绘制程序流程图、数据流图、UML模型图等图形。
3.掌握需求分析的一般方法。
4,掌握基于UML建模方法的需求分析过程。
二、主要内容：
阅读下列问题描述，并使用MicrosoftVisio进行需求建模，完成下列任务：
某运动会管理系统接受来自运动员的报名单、裁判的比赛项目及项目成绩，产生运动员号码
单发送给运动员，项目参加者发送给裁判，单项名次、团体名次发送给发布台。该系统有两部分功能：
(1登记报名单：接受报名单、比赛项目，产生运动员号
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