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2024-2025学年度下学期
五年级语文阶段复习课堂活页作业
一、积累与运用
1.读拼音写词语。
古典文化,是我们汲取营养的源泉。它连接历史和未来,帮我们不断自我,
能力,新的征程。读古典名著,不但让我们认识令人
的英雄豪杰,还让我们随着情节
地欢笑、落泪。品读书籍,传承文化,愿我们一路乘风破
浪,迎接的未来。
2.本学期我们阅读了不少古典名著,让我们一起来闯关吧!
1“”
()观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦断。这句话分别对应了哪四部名
著,按顺序填写分别是《》《》《》《》。
2
()四大名著中,我最喜欢的人物是,我认为他(她)是个的人,我是
从(故事情节)感受到的。
3
()我还知道不少阅读名著的方法,比如:、、。
3.作为中华传统文化的瑰宝,古诗内涵丰富。让我们走进古诗,触摸古诗。
1
()诗中有童趣:童孙未解供耕织,。这是宋代诗人写的《四时田园
杂兴》,读这两句诗,我眼前仿佛浮现了的画面。
2“”
()诗中有美景:草满陂,浸寒漪。一个字写出了水、草的
试卷第1页,共4页
“”3
丰沛;一个字,写出了落日倒映在清凉的水中。()诗中有真情:遗民泪尽胡尘
里,又一年。让我们仿佛看到百姓多么渴望朝廷收复失地啊!
4.我们读书、看报、写文章,都离不开汉字。你了解汉字吗?快来闯关吧!
4.下面选项中加点字注音全部正确的一项是()
AbèngléijìBbēngxiàjīng
.迸裂()擂鼓()嫉妒().绷带()恐吓()矜持()
......
ChuáijìliàngDjiànhuì
.徘徊()妒忌()踉跄().眷恋()忌讳()血泊
......
pō
()
5.汉字的演变已经三四千年啦,对字体的变化排列顺序正确的一项是()
A.行书篆书隶书楷书B.金文隶书楷书篆书
C.篆书行书隶书楷书D.金文篆书隶书楷书
6.研究报告一般包括哪几个部分()
①研究目的②研究方法③资料整理④研究结论
A.①②③④B.②③④C.①③④
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