初三14班家长会.pptxVIP

欢迎家长莅临指导

初三以来的班级主要工作汇报与小结

1、制定各项规章制度并严格执行思想品德评价是学生平时表现的累积，所以明确提出：为了全体同学能顺利升入高中，在初三这一年里我会在各个方面非常严格要求同学们，遵守校规班规，在考勤、自习课纪律、早午读、做操、作业上交等各方面都提出了明确的提出要求。然后不折不扣地执行。该加分就加分，该扣分就扣分。

第一学期因违规被扣分

2、重视学习方法指导，注重习惯养成初三的特点是：作业多、时间紧。一些同学学习缺乏主动，没有紧迫感，学习没有可行性计划，课余时间利用不足，我们老师通过讲道理、督促、必要的一些惩罚、集体指导、个别指导（谈话）等方式引导同学不断优化学习方法，从而更有效地提高学习成绩。

03本学期初进行中考复习动员，提醒学生珍惜时间，一切以中考为重02以学校“五个一”教育活动为契机，加强与家长与学生的交流。01组合学习竞争小组，促进良性竞争。

三次大考全班各排名段人数

期末考试与开学考试各科班平均与级平均比较

校运会精神文明班；第一学期全校特色班；“五个一”活动最佳组织奖；上学期本班获学校奖励：

二、表彰先进

学校评选三好学生的条件：（1）三好标兵必须体育为“A”，学科成绩优秀，担任班干部者优先；（2）校三好必须德育考核必须在“B”等以上；学科成绩必须全部及格且总评等级在“B”等以上；体育成绩要在“C”等以上，总评要在“B”等以上评选流程：个人申报——班主任审核——领导批准

01校三好标兵：张江敏02校优秀干部：刘宁03校三好学生：陈沁馨、梁杏婵、陈晓彤、04梁雨晴、和美辰、王楚婷、吴俊朗、05郭芷君、杨竑宇、林晓贤06进步显著奖：刘曦鸣、莫伟豪、严建祺获学校表彰

“五个一”活动先进个人：伍良娱、何充、文学之星：谢茜熳科技之星：邓振辉“五个一”活动标兵：余京宪苏婉婷、陆锐均、莫逸帆书法达人：周子淇环保天使：梁杏诚获学校表彰

刘宁、伍良娱、何充、陆锐均、和美辰、张江敏、梁朝彦、苏婉婷、谢茜熳、谭兆锋、梁馨殷、梁杏诚、刘曦鸣、植佩琳、余京宪、梁晋华、石美媛、梁韵恬、陈晔婷、何钰琦、洪梓殷、周倩瑜、江嘉耀、莫伟豪、李翠碧、吴颖芯、林嘉仪、莫淦麟、冯俐、何韵霞、李君怡、黎东阳、严建祺、何晓欣、陈璞慧、温家贤、莫逸帆、苏云珊、黎绍宇、王晨光、李范华、黎韦哲、邓振辉、李梓滔、钟正谦、姚奕睿、梁家杰、邱镇杰获班三好学生

期末考试七科总分前350名

开学考试五科总分前350名

期末考试有进步

开学考试有进步

尖子生不多、不稳定。中层生较多，就整个班来说潜力较大。有的同学学科不均衡问题非常严重。考试反映出来的问题：01有部分同学学习方法及考试方法有待优化。有的同学学习缺乏行动，缺乏毅力，缺乏吃苦精神。心理素质差。考试易紧张，不能以良好的心态对待问题，受到挫折容易放弃，受到批评容易自暴自弃，对学习缺乏信心。少数同学学习无目的，缺乏学习动力。(有些同学总分排名与单科排名差距300名以上)02

初中的3000米跑还有450米,你如何在终点处领先或不被别人抛下太远?怎么办？0102

制订目标,把握现在01你三年的学习目标是什么?正取线？择校线？普高线？高中？职中？中专？02

0201030405努力、坚持勤学、好问、刻苦、会学乐习会学乐习、认真规范认真规范!

1500名以后：基础、态度、信心3350~500名：方法的改进，尤其是弱科的强化，学习更要主动，需要鼓励和点化2前350名：求稳，要注重细节我们的建议：

350名后：态度、方法、基础1、态度：全心、恒心、信心2、方法：①利用好“边角的时间”记英语单词或背诵语文古诗、政史及理科的一些概念②每天完成老师布置的作业。④家长督促，抽背或默写政治、历史、古诗、英语单词等。③加强弱科的学习——补习、多练、多问。⑤平时多鼓励，给信心，定目标

学习不在于忙碌而在于有序练习不在于多寡而在于有效

AB改变态度、养成习惯与其抱怨制度,不如改变态度

01最后105天02（上课时间只有72天）03我们该怎么做？

作业多，考试多。任务重，时间紧。压力大,精神紧张。02初三下学期特点：01

我们要正视生活中和学习中的压力，不回避。它们本来就是存在的，回避不能解决问题，只有去面对它，解决它，才能消灭它！1不妨从以下十个方面加以调适2

培养孩子的自信心。01自信不是盲目的，盲目的自信就是自负。努力了就应该得到赞扬，不管成功与否。我们家长不要只注意结果，我们要注重的是过程，要逐渐从过程中培养孩子的自信。01

创建一个和平的宽松的家庭环境。

有这样一个故事：一个老和尚让小和尚去打油，给了他一个钵子，并且一再地叮嘱这个小和尚：“千万别洒了，千万别洒了！”这个小和尚就非常紧张了，