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英国综合中学职业课程设置:特色、挑战与镜鉴
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在全球教育体系中,中等教育作为连接基础教育与高等教育或职业领域的关键阶段,其重要性不言而喻。英国的中等教育体系历经长期发展与变革,形成了独特且多元的格局,其中综合中学占据着极为重要的地位。据相关资料显示,英国综合中学在中等教育体系中所占的比重已达90%以上,已然成为英国实施中等教育的主体力量。
英国综合中学起源于20世纪60年代,是将文法中学、现代中学与技术中学融合在一起的教育机构。它集升学与就业的多种职能于一身,不仅为全体学生提供普通教育,还为升入高等学校的学生做准备,同时也为其他
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