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深耕厚植：农村初中语文文言文阅读能力培养路径探究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

语文作为基础学科，在初中教育体系中占据着核心地位，对学生语言表达、思维发展和文化素养提升起着关键作用。而农村初中语文教育，不仅承担着知识传授的任务，还肩负着提升农村学生综合素质，缩小城乡教育差距，促进教育公平的重任。在国家大力推进乡村振兴战略的时代背景下，农村教育的重要性愈发凸显，提升农村初中语文教育质量成为教育领域的重要课题。

文言文作为中国古代文化的瑰宝，承载着中华民族数千年的智慧、思想和情感，是初中语文教学的重要组成部分。通过学习文言文，学生能够穿越时空，与古人对话，领略古代文学的魅