小学美术教学中翻转课堂的运用分析研究 教育教学专业.docx

小学美术教学中翻转课堂的运用

摘要

“翻转课堂”是在我国的信息时代飞速发展的时候而新生出来的一种教学方法，我国现在的互联网和信息发展非常迅速，所以现在的教学方式也应该作出相应的改变，在进行教学时应该应该改变以课程为核心的方法改变成以学生为中心的教学方式。我国现在的新型教学方法的中心是个性化的学习，从而推进每个学生的全方面发展。而翻转课堂就是在对媒体和微视频教学的基础载体上所产生的一种全新的授课方法，在教学时可以结合我们现在推行的知识观、学生观、学习观和教学观对小学美术进行教育，从而提高我国小学生的审美和创新能力。

关键词：翻转课堂；小学美术；教学模式

Abstract

FlippingClassroomisanewteachingmethodintherapiddevelopmentofinformationageinourcountry.TheInternetandinformationaredevelopingveryrapidlyinourcountry.Sotheteachingmethodsshouldbechangedaccordingly.Whenteaching,themethodwithcurriculumasthecoreshouldbechangedintothestudent-centeredteachingmethod.Thecoreofthenewteachingmethodinourcountryisindividualizedlearning,soastopromotetheall-rounddevelopmentofeverystudent.Theflippedclassroomisanewteachingmethodonthebasiccarrierofmediaandmicro-videoteaching.Itcancombinetheknowledgeview,studentview,learningviewandteachingviewthatwearepromotingtoeducateprimaryschoolart,soastoimprovetheaestheticandinnovativeabilityofprimaryschoolstudentsinourcountry.

Keywords:flipclassroom;primaryschoolart;teachingmode

目录

TOC\o1-3\h\u摘要 1

Abstract 2

一、绪论 5

（一）研究背景及意义 5

（二）国内外研究综述 5

二、概念界定及相关理论 6

（一）翻转课堂的概念与起源 6

（二）翻转课堂的理论基础 7

1.混合学习 7

2.合作学习 7

3.个性化学习理论 8

三、小学美术教学运用翻转课堂的必要性与可行性 8

（一）小学美术教学运用翻转课堂的必要性 8

（二）小学美术教学中运用翻转课堂的可行性 9

1.基础理论层面分析 9

2.基础实践层面分析 10

四、小学美术欣赏教学翻转课堂教学模式的设计 11

（一）翻转课堂教学流程的模式设计 11

（二）翻转课堂的案例分析 12

1.课前准备 12

2.课堂学习 13

3.课后拓展 13

五、翻转课堂模式存在的问题与改进方向 13

（一）?存在问题 13

1.教学模式空壳化 13

2.教学视频质量参差不齐 14

3.教师对课堂掌控力不足 14

（二）改进策略 15

1.开展研讨活动优化教学模式使其落实到实处 15

2.构建教学平台提高教学视频质量 15

3.加强教师对课堂的掌控力 16

结语 16

参考文献 17

一、绪论

（一）研究背景及意义

我国现在的经济全球化进展非常快，所以我国的科技发展也越来越迅速，而我国新出现的翻转课堂模式和传统教学方法有所相似，而且这种方式可以让学生可以更加容易的接受传授的知识和掌握，翻转课堂主要是进行课堂内编的方式进行教学，它可以让学生参加到教学的过程中，和传统的教学形成对比，而小学的美术教育的地位在我国的基础义务教育中是非常关键的。我国近几年对于教学改革和研究在努力的进行着，由于对小学生进行美术教育让小学生的美术素