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以赏识之光，照亮农村高中德育之路

一、引言

1.1研究背景与意义

高中阶段是学生成长的关键时期，是他们从青少年向成年人过渡的重要阶段，在此期间，学生的身心发展迅速，思想观念、价值取向和行为习惯都在逐步形成。农村高中作为农村地区教育的重要组成部分，承担着培养农村学生良好品德和行为习惯的重要使命。德育工作在农村高中教育中占据着举足轻重的地位，它不仅关系到学生的个人成长和未来发展，也对农村社会的稳定和进步有着深远影响。

当前，农村高中德育工作面临着诸多挑战，存在着一些亟待解决的问题。一方面，随着社会经济的快速发展和信息化时代的到来，农村社会环境发生了巨大变化，网络、社交媒体等新兴事物迅速普及，这