原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
健康课程托班课件
演讲人：
日期:
目录
02
日常生活习惯培养
01
幼儿健康基础认知
03
运动能力发展模块
04
心理健康引导方向
05
安全防护教育重点
06
家园共育机制设计
01
PART
幼儿健康基础认知
身体结构启蒙教育
身体部位名称
教导幼儿认识身体各个部位，如头、手、脚、胸、背等。
01
简单介绍各部位的基本功能，如手可以抓东西，脚可以走路等。
02
身体保护意识
教育幼儿如何保护自己的身体，避免受伤或感染病菌。
03
身体部位功能
介绍呼吸和心跳的基本过程，以及它们对身体的重要性。
呼吸与心跳
让幼儿了解食物进入身体后的消化过程，以及排泄方式。
消化系统
简单说明眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴等感觉器官的作用。
感觉器官
生理功能初识内容
健康概念建立方法
讲解健康饮食
教育幼儿如何合理饮食，包括多吃蔬菜、水果，少吃垃圾食品等。
01
培养良好生活习惯
引导幼儿养成良好的作息、卫生习惯，如早睡早起、勤洗手等。
02
心理健康教育
关注幼儿心理健康，通过游戏、活动等方式培养其乐观、开朗的性格。
03
02
PART
日常生活习惯培养
确保食物多样化，提供谷物、蔬菜、水果、肉、蛋、奶等，满足幼儿生长发育所需。
创造愉快、安静的进食环境，培养幼儿良好的饮食习惯。
鼓励幼儿自主进食，培养其对食物的兴趣和控制能力。
教育幼儿饭前便后洗手，保持餐具清洁，预防食源性疾病。
饮食管理基础要点
膳食搭配
进食氛围
自主进食
饮食卫生
卫生习惯养成策略
卫生习惯养成策略
个人卫生
公共卫生
环境卫生
生活习惯
教育幼儿勤洗手、洗脸、刷牙，保持个人清洁，预防疾病。
培养幼儿爱护环境、保持整洁的习惯，如不乱扔垃圾、整理玩具等。
教育幼儿遵守公共场所卫生规则，如不随地吐痰、不乱扔垃圾等。
培养幼儿良好的生活习惯，如早睡早起、规律作息等。
合理安排活动
根据幼儿生理特点，合理安排每天的活动时间，包括游戏、学习、户外活动等。
规律作息
建立稳定的作息制度，让幼儿适应规律的生活节奏，有利于身心健康发展。
睡前准备
睡前进行安静的活动，如洗澡、换衣、听故事等，帮助幼儿放松身心，进入睡眠状态。
晨起活动
早晨进行适当的活动，如晨练、游戏等，有助于幼儿精神饱满地迎接新的一天。
作息规律训练设计
03
PART
运动能力发展模块
大肌肉动作训练活动
通过设置不同难度的爬行路线，锻炼孩子的四肢力量和协调性。
爬行游戏
跳跃运动
投掷与接球
平衡木行走
包括单脚跳、双脚跳等，有助于锻炼孩子的腿部肌肉和平衡感。
通过投掷和接球的活动，锻炼孩子的手眼协调能力和空间感知能力。
在平衡木上行走，可以提高孩子的平衡能力和稳定性。
精细动作发展游戏
通过搭积木，锻炼孩子的手眼协调能力和创造力。
搭积木
让孩子用线穿珠子，可以锻炼孩子的手部精细动作和专注力。
穿珠子
通过拼图游戏，提高孩子的观察力和手眼协调能力。
拼图游戏
让孩子用手捏泥巴，可以锻炼孩子的手部肌肉和创造力。
捏泥巴
身体协调性练习
舞蹈律动
平衡练习
体操运动
翻滚运动
通过舞蹈律动，让孩子感受音乐的节奏，锻炼身体的协调性和节奏感。
让孩子进行简单的体操运动，可以提高身体的柔韧性和协调性。
如单脚站立、闭眼站立等，可以锻炼孩子的平衡能力和身体感知能力。
让孩子在垫子上进行翻滚运动，可以促进身体各部位的协调性发展。
04
PART
心理健康引导方向
情绪识别表达训练
情绪认知卡片
通过卡片让托班幼儿认识不同的情绪表情，并尝试模仿表达。
01
情绪日记
引导幼儿用简单的图画或符号记录自己每天的情绪，提高情绪识别能力。
02
情绪角色扮演
通过角色扮演游戏，让幼儿体验不同的情绪，并学会表达和应对。
03
同伴社交技能培养
礼貌习惯养成
组织幼儿进行小组活动，引导幼儿学会分享玩具、食物等，培养合作意识。
解决冲突技巧
分享与合作
教育幼儿在与同伴交往时，使用礼貌用语，如“请”、“谢谢”等。
教会幼儿如何面对和解决与同伴之间的冲突，如交换玩具、轮流玩等。
在幼儿完成任务或表现优秀时，及时给予鼓励和表扬，增强自信心。
鼓励与表扬
鼓励幼儿尝试新事物，面对挑战，培养自信心和勇气。
尝试与挑战
为幼儿提供自主活动的机会，让他们自主选择、自由发挥，锻炼自信心和独立性。
自主活动
自信心建立途径
05
PART
安全防护教育重点
教育幼儿遵守交通规则，如红灯停、绿灯行，过马路需走斑马线或人行天桥。
交通安全
教育幼儿不触摸电源、火源，不攀爬窗户、阳台等危险区域。
居家安全
教育幼儿不食用过期、变质或来源不明的食物，以及陌生人的食物。
食品安全
01
03
02
日常安全规则认知
教育幼儿在校园内遵守安全规定，如不追逐打闹、不带危险物品进入校园。
校园安全
04
简单应急处理方法
火灾逃生
教育幼儿遇到火灾时，用湿毛巾捂住
文档评论（0）