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一、前言
作为儿科病房的责任护士,每次护理查房对我来说都是一次“查漏补缺”的过程。手足口病是咱们儿科的“常客”,尤其是春末夏初,门诊和病房总能遇到几个因发热、口腔长疱疹、手脚起疹子来就诊的小患者。记得有位老护士长曾说:“手足口病看似常见,但若护理不到位,轻症可能变重症,家长的焦虑也会像滚雪球一样越积越多。”这话我一直记着。今天的护理查房,我们就围绕一例典型的手足口病患儿展开,从病例到护理,从评估到宣教,把每个环节掰开了、揉碎了讲——既是为了给新护士们理清楚思路,也是提醒我们这些“老护理”,再熟悉的疾病也不能掉以轻心。
二、病例介绍
今天的主角是个3岁半的小男孩,我们暂且叫他“小宇”。家长说,小宇前几天和小区里几个小朋友玩得很疯,回家后就有点蔫,测体温37.8℃,当时没太在意。第二天早上,孩子突然哭着说“嘴巴疼”,不肯吃饭,家长这才发现他牙龈和上颚有几个小红点,下午手脚心也冒出了米粒大小的疹子,有的疹子周围泛红,中间还有点透亮的液体。家长慌了神,赶紧带他来医院。
接诊时,小宇体温38.5℃,精神状态还不错,但一吃东西就哭,尤其是喝热粥时,眼泪“啪嗒啪嗒”掉。医生检查后,发现他口腔内有3处溃疡,最大的有黄豆大小,手足皮疹主要分布在掌心、指缝和足趾间,臀部也零星有几个。血常规显示白细胞略高(11×10?/L),C反应蛋白正常,肠道病毒核酸检测(EV71)阳性——这是导致手足口病重症的常见病毒,所以我们格外警惕。
现在小宇入院2天了,体温波动在37.2-38℃之间,口腔溃疡面开始结痂,手脚疹子没再新增,但家长还是紧张:“护士,这疹子会不会留疤?他总抓怎么办?什么时候能上幼儿园?”这些问题,正是我们护理查房要解决的。
三、护理评估
要做好护理,首先得全面评估。我拿着评估单,站在小宇床前,一边观察一边和家长沟通。
(一)健康史评估
家长回忆,小宇上幼儿园1个多月,班里最近有2个小朋友因“嘴巴长泡”请假;既往体健,没有食物或药物过敏史;发病前3天有明确的集体活动史——这符合手足口病“接触传播”的特点,尤其是托幼机构容易聚集发病。
(二)身体状况评估
生命体征:体温37.8℃(腋温),呼吸24次/分(正常范围),心率100次/分(稍快,可能与低热有关),血压85/55mmHg(正常)。
皮肤黏膜:口腔内可见3处溃疡,分布在颊黏膜和上颚,周围充血明显,其中1处有少量渗液;手足皮疹为斑丘疹,部分转为疱疹,直径2-4mm,疱壁薄,疱液清亮,无破溃;臀部皮疹较少,颜色较淡。
饮食与排泄:近2天主要喝凉的米汤、酸奶,每天进食量约平时的1/3;大便1次/天,偏稀(可能与口腔疼痛导致进食减少、消化液分泌异常有关);小便量正常,无尿痛。
神经系统:小宇能正常交流,没有头痛、呕吐,眼神灵活,肢体活动自如——这很关键,因为EV71感染可能引发脑炎、脑膜炎等重症,早期神经症状是预警信号。
(三)心理社会评估
小宇虽然年纪小,但能感受到“生病”的不适:看到护士推治疗车过来会躲进妈妈怀里,做口腔护理时会挣扎着喊“疼”。家长更焦虑,妈妈反复问:“会不会留后遗症?什么时候能好?”爸爸则自责“没早发现”,说话时眉头一直皱着——这种心理状态如果不疏导,可能影响配合度。
四、护理诊断
基于评估结果,我们梳理出5个主要的护理诊断:
(一)体温过高:与病毒感染引起的炎症反应有关
小宇入院时体温38.5℃,目前仍有低热,这是病毒血症的典型表现。
(二)口腔黏膜受损:与病毒感染导致的疱疹、溃疡有关
口腔疼痛直接影响进食,是家长最担心的问题之一。
(三)皮肤完整性受损:与手足、臀部疱疹有关
疱疹破溃可能继发细菌感染,增加留疤风险。
(四)潜在并发症:脑炎、心肌炎、肺水肿(与EV71病毒侵犯神经、心血管系统有关)
虽然目前小宇没有重症表现,但EV71感染的患儿需要密切监测。
(五)知识缺乏(家长):缺乏手足口病的预防、护理及隔离知识
家长对“为什么会得这个病”“什么时候能解除隔离”“如何消毒”等问题存在疑问。
五、护理目标与措施
护理目标要具体、可衡量,措施要贴合实际,既要解决问题,也要让家长能参与进来。
(一)体温过高的护理目标与措施
目标:3天内体温降至正常(<37.3℃),无高热惊厥发生。
措施:
1.监测体温:每4小时测一次腋温,高热时(>38.5℃)每2小时测一次,记录体温曲线。小宇今天早上8点体温37.8℃,中午12点37.5℃,趋势是向好的。
2.物理降温:体温38.5℃以下时,用温水擦拭颈部、腋窝、腹股沟(避开疱疹部位);额头贴退热贴(小宇刚开始抗拒,后来看到贴了“小兔子”图案的,就乖乖配合了)。
3.药物降温:体温>38.5℃时,按医嘱口服对乙酰氨基酚(剂量根据体重计算,小宇15kg,每次75mg),服药后30分钟复测体温,观察有无出汗、皮疹等不良反应。
4.
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