高考语文诗词鉴赏《秋日登高寄友人》含答案.docxVIP

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  • 2025-05-21 发布于山西
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高考语文诗词鉴赏《秋日登高寄友人》含答案.docx

高考语文诗词鉴赏《秋日登高寄友人》含答案

阅读下面这首宋诗,完成小题。

秋日登高寄友人

张耒

万木霜天雁影稀,孤城遥望暮云垂。

身如老鹤千峰外,心共寒蝉一叶知。

古道苔痕新雨渍,空山钟韵夕阳迟。

欲持绿绮①弹流水,却恐知音不解诗。

【注】①绿绮:古琴名,相传司马相如曾用此琴弹奏《凤求凰》。超然客公众号

15.?下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)

A.?首联以“雁影稀”“暮云垂”勾勒秋日暮色,奠定全诗苍茫萧瑟的基调。

B.?颔联“老鹤”与“寒蝉”形成意象对比,暗含诗人对生命境遇的感悟。

C.?颈联“新雨渍”与“夕阳迟”时空交错,展现山寺特有的幽寂氛围。

D.?诗人通过描写秋日登高所见,借景抒情,抒发自己的无限感慨与情思。

16.?本诗尾联化用“高山流水”典故,对表达主旨有何作用?请结合全诗简要分析。(6分)

?参考答案:

15.(3分)B(“意象对比”错,“老鹤”与“寒蝉”同为孤寂意象,共同营造出萧瑟意境,并非对比关系。)

16.(6分)①以“欲持绿绮弹流水”呼应伯牙鼓琴的典故,暗示诗人渴望以诗琴寄意的文人雅志。

②“却恐知音不解诗”反向落笔,将典故中“知音相契”转为“知音难求”的怅惘,深化孤独情怀。

③典故与“雁影稀”“老鹤”“寒蝉”等意象形成情感呼应,强化了羁旅孤寂与精神苦闷的双重主旨。

(每点2分,分析准确、恰当即可)

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