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第1课时数与代数1总复习(1)
还有口算和笔算三位数的加减法以及验算方法。认识了万以内的数位顺序表。万以内数的组成和读、写,以及大小比较的方法。举例说明你在二年级认识了哪些“新”的数?写出或读出下面的数。写作:4509四千五百零九8059读作:八千零五十九
万以内的数万以内的计数单位和数位顺序表。每相邻两个计数单位之间的进率都是10。……万位千位百位十位个位……万千百十个(一)计数单位:
怎样读或写万以内的数呢?万以内的数读法:从最高位读起,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,末尾有0都不读,中间不管有几个0都只读一个零。写法:从最高位写起,哪一位上是几,就在那一位上写几,哪一位上一个计数单位也没有,就写0占位。
怎样比较万以内数的大小?万以内的数位数不同的数比较大小,位数多的数大于位数少的数。位数相同的数比较大小,先比较最高位,最高位上数字大的那个数大,如果最高位上的数字相同,依次比较下一位上的数。
如何估计万以内的数?估计物体的数量,可以按行、列来算,也可以先圈出一部分,以圈出的部分为标准进行估计。万以内的数
三位数加减法的竖式计算方法万以内的数加法:相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满10,就向前一位进1。计算前位时别忘记加上进位1。减法:相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,要从前一位上退1,和本位上的数加起来再减。计算前位时别忘记减去退位1。
三位数加减法的验算方法万以内的数加法验算方法:(1)和-一个加数=另一个加数(2)调换两个加数的位置再计算一遍减法验算方法:(1)差+减数=被减数(2)被减数-差=减数
选自教材第90页总复习第2题1用自己喜欢的方式把下面三个数表示出来。长江:约6300千米黄河:约5464千米京杭大运河:约1747千米150020001747
选自教材第90页总复习第3题2上面的三个数的位数相同,就要比较最高位,其最高位上的数依次是6,5,1,因为6>5>1,所以6300>5464>1747。长江:约6300千米黄河:约5464千米京杭大运河:约1747千米把长江、黄河、京杭大运河的长度按一定的顺序排列起来,并说说你是怎样比较的。从大到小排列:6300千米>5464千米>1747千米
画一画,填一填,在计数器上拨一拨。选自教材第90页总复习第5题3236+148=320-157=236336376+100+40+8284163220170-100-50-7320384163
写出横线上的数,并在算盘上拨一拨。(1)上海东方明珠电视塔高四百六十八米,写作()米。(2)京九铁路全长约二千五百五十三千米,写作()千米。(3)长城东起山海关,西到嘉峪关,全长约六千七百千米,写作()千米。选自教材第92页数与代数练习第4题446825536700
猜猜看,被挡住的数字可能是几?选自教材第92页数与代数练习第5题50两个数的位数相同,百位、十位都相同,要使前面的数小于321,个位只能是0。7-91-9
找规律填一填。选自教材第93页数与代数练习第6题6仔细观察已知的数之间相差几。(1)820,____,620,520,_______。(2)225,250,275,_______,_______。(3)3255,3155,______,______,2855。72042030032530552955
用你喜欢的方式表示3648。选自教材第93页数与代数练习第7题7你想怎么表示3648呢?
估一估,大约有多少个字?(30字、300字、3000字)选自教材第93页数与代数练习第8题8一行大约有30字,10行大约有3000字。“笨小孩”
+202198用竖式计算并验算。选自教材第93页数与代数练习第9题9139+258=400-198=.97139+2581397-1398532验算:397102400-198.0024验算:.1202
用竖式计算并验算。选自教材第93页数与代数练习第9题9517-486=372-169=+4863131517-486.715验算:.131+16920303372-169.273验算:12203
用竖式计算
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