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大班主题课件：我家怎样过年
演讲人：
日期:
目录
02
家庭过年准备
01
春节习俗认知
03
文化元素体验
04
亲子互动环节
05
安全注意事项
06
课后延伸活动
01
春节习俗认知
年俗起源故事
驱赶年兽
相传古代有一种名为“年”的怪兽，每到年末便会下山袭击村庄，后来有人发现年兽怕红色、火光和炸响，便用这些方式驱赶年兽，逐渐形成了现在的春节习俗。
祭祖祈福
守岁迎春
春节也是祭祖的重要时刻，家家户户都会准备祭品，向祖先祈福，希望祖先能保佑家人平安、健康、幸福。
传说在除夕夜，年兽还会出没，因此人们要守岁，即待到半夜钟声敲响之后，才能入睡，以祈求来年平安吉祥。
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南北差异对比
北方过年有吃饺子、贴春联、挂灯笼、放鞭炮等习俗，其中吃饺子寓意着团圆和幸福，贴春联和挂灯笼则是为了营造喜庆氛围。
北方习俗
南方过年则更注重祭祖和拜神，有些地方还会舞龙舞狮、逛庙会、吃年糕等，寓意着新的一年吉祥如意、步步高升。
南方习俗
虽然南北方过年习俗有所不同，但随着时代的变迁和文化的交流，许多习俗已经逐渐融合，成为全国共同的春节文化。
南北交融
传统美食文化
年夜饭
年夜饭是春节最重要的饮食之一，家人团聚在一起，享用丰盛的晚餐，菜肴通常寓意着吉祥和幸福，如鱼（年年有余）、鸡（吉祥如意）等。
年糕与饺子
年糕和饺子都是春节期间的传统美食，年糕寓意着年年高升，饺子则寓意着团圆和幸福，有些地方还会在饺子里放硬币或者糖果，吃到的人会得到好运。
节日零食
春节期间，家家户户还会准备各种零食，如糖果、瓜子、花生等，这些零食不仅是为了满足口腹之欲，还寓意着新的一年生活甜甜蜜蜜、吉祥如意。
02
家庭过年准备
清洁窗户和地面，扫除尘垢，迎接新年。
大扫除与布置
擦窗扫地
整理家中物品，清理无用或过期的东西，让家里更整洁。
整理物品
挂灯笼、彩带、气球等装饰品，营造喜庆氛围。
装饰布置
食品类
春联、窗花、年画、灯笼等，增添节日气氛。
装饰品
服饰类
新衣、新鞋、帽子、围巾等，迎接新年新气象。
糖果、巧克力、饼干、水果、饮料等，招待客人必备。
年货采购清单
春联窗花制作
选择吉祥的春联，用墨汁书写在红纸上，然后贴在门口。
春联
用彩纸剪出各种吉祥的图案，如“福”、“寿”、“喜”等，贴在窗户上。
窗花
可以让孩子自己制作一些简单的窗花或春联，增加乐趣和创意。
创意DIY
03
文化元素体验
压岁钱寓意解析
压岁钱的文化寓意
长辈给晚辈压岁钱寓意着祝福和好运，也是希望孩子们能够平安健康、学业进步。
压岁钱的数额意义
压岁钱的使用方式
不同的数额代表着不同的祝福，如“66”寓意着“六六大顺”，“88”寓意着“发发”等。
家长应引导孩子们合理使用压岁钱，培养正确的金钱观和价值观。
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拜年手势
双手合十，微微鞠躬，表达对长辈的尊敬和祝福。
拜年礼仪演示
拜年用语
使用吉祥的拜年用语，如“新年快乐”、“福如东海”、“寿比南山”等，传递新春的祝福。
拜年顺序
按照尊老爱幼的传统美德，先向长辈拜年，再向平辈或晚辈表达祝福。
生肖故事互动
生肖故事
讲述与生肖相关的神话故事和传说，如《十二生肖的故事》、《玉皇大帝选生肖》等，让孩子们了解生肖的文化内涵。
生肖游戏
组织生肖接龙、生肖猜谜等互动游戏，激发孩子们对生肖的兴趣和热情。
生肖手工制作
指导孩子们制作与生肖相关的手工艺品，如剪纸、绘画、泥塑等，锻炼孩子们的动手能力和创造力。
04
亲子互动环节
拍摄准备
确定拍摄地点和时间，准备拍摄器材，如相机、三脚架、灯光等。
服装与化妆
全家穿着节日盛装，进行简单的化妆和发型设计。
拍摄技巧
指导孩子如何摆姿势、微笑和看镜头，确保拍摄效果自然、温馨。
后期制作
挑选拍摄照片，进行裁剪、调色、合成等后期制作，制作成精美的全家福。
全家福拍摄模拟
年夜饭角色扮演
角色分配
家庭成员扮演不同的角色，如厨师、服务员、客人等，让孩子体验不同的职业和角色。
菜单设计
与孩子一起设计年夜饭的菜单，让孩子参与到菜肴的选择和制作过程中。
场景布置
将餐桌布置得温馨、漂亮，营造出浓厚的节日氛围。
礼仪教育
在角色扮演中融入礼仪教育，让孩子学会尊重他人、感恩和分享。
选择适合孩子的守岁游戏，如猜灯谜、讲故事、唱歌等。
与孩子一起制定游戏规则，确保游戏公平、有趣。
准备一些小奖品，如玩具、文具、零食等，激励孩子积极参与游戏。
在游戏中加强家庭成员之间的互动与分享，增进亲子关系和家庭氛围。
守岁游戏设计
游戏选择
游戏规则
奖品准备
互动与分享
05
安全注意事项
烟花爆竹禁忌
烟花爆竹易引发火灾
不要在易燃物品附近燃放烟花爆竹，也不要向人或动物投掷。
烟花爆竹易伤人
烟花爆竹的正确燃放方式
要教育孩子在观看烟花爆竹时保持距离，不要用手去接触未燃放的烟花爆竹。
选择空旷地带，点燃后立即远离
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