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课前背诵
1.思想理念的内涵?
2.核心思想理念的内容?;
导入新课
第三单元传承中华优秀传统文化
单元导语
第六课第七课第八课
传承核心思想理念弘扬中华人文精神践行中华传统美德
6.1历久弥新的思想理念7.1影响深远的人文精神8.1薪火相传的传统美德
6.2做核心思想理念的传承者7.2做中华人文精神的弘扬者8.2做中华传统美德的践行者;
7.1
影响深远的
人文精神;
请阅读课本P58-61,时间为5min:
一、有声通读课本内容,并用铅笔做好圈、点、勾、画;
二、通读完成后,思考以下基本问题:
1.中华人文精神的价值/作用?
2.中华人文精神的表现及其内涵?;
小组讨论以下问题,时间为2min:
1.中华人文精神的价值/作用?
2.中华人文精神的表现及其作用?;
1.中华人文精神的价值?
①中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神,彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。【P59】
②(有利于)促进社会和谐、成就美好人生。【P58蓝字】
③历史上的中华人文精神,渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中,发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用。【P62】;
作用:对于丰富人的精神生活、提升精神境界具有重要意义。
③形神兼备、情景交融的美学追求。【P60】作用:塑造了中华民族独特的宙美今质。
④俭约自守、中和泰和的生活理念。【P61】
作用:有助于人们坚守做人的品格,克服拜金主义、消费主义、享乐主义,有利于真正实现人的价值。;
简介
唯一具有“节气”和“节日”两种“身份”的清明,是我国重要的“八节”
(春节、元宵、清明、端午、中元、中秋、冬至和除夕)之一,一般在公历的
4月5日。清明节气,与岁时物候相关,常以指导农事,有天朗气清、春耕时宜
之意;清明节日,是人们扫墓祭祖、慎终追远的日子;因为二者相融,让清明兼具自然和人文内涵。
今天,我们就从清明习俗,感受其影响深远的人文精神。;
思考:一俗见精神,从上述同学的讨论中,谈谈人文精神有何价值。;
1.中华人文精神的价值(P59、P58蓝字、P62)
①中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神,彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。P59
②(有利于)促进社会和谐、成就美好人生。P58蓝字
③历史上的中华人文精神,渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中,发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用。P62;
南北习俗“大比拼”;
2.中华人文精神的主要体现及其作用?
①求同存异、和而不同的处事方法;
六识链接不
党的十八大以来,习近平从构建人
类命运共同体的高度,多次阐述“求同存异”“君子和而不同”的中国主张。;
各种各样的文化表现形式承载着做人做事的道理,可以教育人、
感化人的思想被称为什么?;
2.中华人文精神的主要体现及其作用7
“文”指的是文学创作及作品;
“道”指的是作品蕴含的道理或思想。
②文以载道、以文化人的教化思想;
话动三舞品艺术河南卫视清明奇妙游;
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。;
【作用】形塑造了中华民族独特的审美气质。
立象尽意
“立象尽意”是一种哲学和美学观点,强调通过形象来充分表达意念。;
节约资源,保护环境
2024年4月1日至7口,廿地系计按付现场奈扫群众5101.27万人次,其中选
3。8.8万人”移风易俗,文明节俭,减少浪费较去
此外,全国开通了1164个网络祭扫平台,服务网络祭扫群众40.98万人次;各
地共累计安葬骨灰4.86万份,其中采取海葬、树葬等绿色生态葬方式的有5554份,占安葬总数的11.4%,较去年同期占比提高了5.87个百分点。
2.这些数据说明了什么?人们的生活理念发生了变化。;
2.中华人文精神的主要体现及其作用7
④俭约自守、中和泰和的生活理念;
知识链接
将金钱视为最高价值追求,认为金钱可以衡量一切价值,把获取金钱作为人生主要目标的价值观和生活态度。
(为金钱不择手段,走上违法犯罪道路如:贪腐,诈骗)
强调个人的快乐和享受是人生的最高追求,把物质享受和感官快
乐放在首位,忽视精神追求和社会责任。
(将大量时间和金钱花在娱乐消遣上,如频繁出入高档娱乐场所、举办奢华派对,过度追求美食、美酒等物质享受,而对工作、学习缺乏热情,对他人和社会漠
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