2024年高考语文一轮复习教案 必修1 拓展训练 走进高考（含答案）.pdfVIP

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一、阅读下面的文言文，完成文后题目。

七年，郑与晋盟帮陵。八年，楚庄王郑与晋盟，来伐，因郑三月，郑城降楚。楚王

入自皇门，郑爰公肉擘羊迎，曰：“孤不能事边邑,使君王怀怒及弊邑，孤之罪也。敢

不惟命是听？君王迁之江南,及赐诸侯，亦惟命是听。若君王不忘厉、宣王，桓、武公，

哀不忍绝其社稷，锡不毛之地，使复得改事君王，孤之愿也，然非所敢望也。敢布腹心，椎

命是听。”庄王为却三十里而后今。楚群臣日：“自郢至此，士大夫亦久劳矣。今得国舍之，

何如？庄王日：“所为伐，伐不服也。今已服，尚何求乎？”卒去。晋闻年之伐郑发兵救

里其来封西荡故迫比至过焚兵已去置我要更隹遽或隹叁至度江庄王闻，还击晋。郑反助焚，

大破晋军于河上。十年，晋来伐.郑，其反晋而亲楚也。

十一年，斐庄王伐宋，宋告急于晋。晋景公欲发兵救宋，伯宗谏晋君日：“天方开堂，

未可伐也。”乃求壮士得霍人解扬，字子虎，讴是，令宋毋降。过郑，郑与楚亲，乃执解扬

而献楚。是王厚赐与约，使反其言，令宋军降，三孝乃许。于是楚豪解扬楼车，令呼宋。遂

负楚约而致其晋君命日：“晋方悉国兵救宋，宋虽急，慎毋降楚，晋兵今至矣！”楚庄王

大怒，将杀之。解扬日：“君能,制命为义，臣能承令为信.受吾君命出，有死无限.”庄

王日：“孝之许我，已而背之，其信安在？解扬日：“所许王，欲成吾君命也。”将

死，顾谓是军日：“为人臣无忘尽忠得死者！“楚王诸弟皆谏王赦之，于是赦解扬使归。晋

爵之为上卿。取（材于《史记•郑世家》）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.晋闻楚之伐郑/发兵救郑/其持两端/故迟比/至河/楚兵已去晋/将率或欲渡/或欲还/卒渡河/

B.晋闻楚之伐郑/发兵/救郑其持两端/故迟比/至河/楚兵已去/晋将率或欲渡/或欲还/卒渡河/

C.晋闻楚之伐郑/发兵救郑/其持两端/故迟/比至河/楚兵已去/晋将率或欲渡/或欲还/卒渡河/

D.晋闻楚之伐郑/发兵/救郑其持两端/故迟/比至河/楚兵已去晋/将率或欲渡/或欲还/卒渡河/

答案C

解析句意：晋国听说楚国攻打郑国，派军救援。晋军出发时，晋国意见不统一，所以迟

了，等到了黄河，楚军已经离开。晋国将帅有的想渡河追击，有的想班师回国，但终于渡过

黄河。

2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.“却三十里而后舍”中的“舍”字与成语“退避三舍中的舍”字含义相同。

B.“令宋趣降”与“虽趣舍力殊”（《兰亭集序》）两句中的“趣”字含义不同。

C.“三要乃许”与“虽与府君要”（《孔雀东南飞》）两句中的“要”字含义不同。

D.“若之许我”与“若入前为寿”（《鸿门宴》）两句中的“若”字含义相同。

答案A

解析A项驻扎/古时行军三十里为一舍。B项赶快/同“取”。C项要挟/约定。D项均为代

词“你”。

3.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.楚庄王围困郑国三个月，郑以城降楚，郑襄公肉袒孥羊出迎并表达了自己的诚意。

B.楚群臣不满楚庄王“得国舍之”，楚庄王解释讨伐郑国是为了使不驯服的国君屈服。

C.解扬答应楚庄王的要求，登上楼车叫宋国投降是为了让楚庄王放松警惕，迂回完成任务。

D.解扬理解的“信”，即想尽办法完成君王的命令，与楚庄王理解的“信”是相同的。

答案D

解析解扬理解的“信”，是“臣能承命为信”,即臣子要想尽办法执行君王的命今,完成

任务。解扬为了完成任务可以失小信即（骗取对手信任）以成大信，甚至冒死履行人臣使命。

楚庄王理解的“信”，是讲诚信，不违背诺言。他相信了郑襄公的臣服之语，降服郑国后退

兵；他最终还是赦免了忠诚于